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    5．治疗性克隆的最终目的是用于干细胞治疗，而非得到克隆个体，下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图作答．

    （1）过程A表示细胞核移植，是目前实现体细胞克隆的关键技术，正常情况下，细胞①采用减数第二次分裂中期期的卵母细胞．
    （2）C表示定向诱导技术，其诱导的对象是从[④]内细胞团分离出来的胚胎干细胞．（[]内填数字，__填名称）
    （3）使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入血清等天然成分．
    （4）在培养过程中，必须用胰蛋白酶处理，使细胞分散．
    （5）在体外培养条件下，为维持胚胎干细胞的不分化状态，通常在培养皿中铺上一层饲养层（或输卵管上皮）细胞，或在培养液中添加抑制因子．
    （6）按上述方法克隆的器官在移植方面的主要优点是不会发生排斥反应．
    （7）若将上述技术用于白血病人的骨髓移植，且图中患者是A型血（IAi），提供卵细胞的女性是AB 型血（IAIB）的，则骨髓移植成功后患者的血型是A型．

    分析 分析题图：图示为人类“治疗性克隆”的大概过程，其中①表示卵母细胞，②表示重组细胞，A表示核移植过程，B表示早期胚胎培养过程，③表示滋养层，④表示内细胞团，CD表示定向诱导细胞分化．

    解答 解：（1）图中A表示细胞核移植；细胞核移植技术的主要操作是应用患者的体细胞作为核供体，由①处于减数第二次分裂中期的（次级）卵母细胞提供细胞质，进行人工重组．
    （2）C表示定向诱导技术其诱导的对象是[④]内细胞团（胚胎干细胞）中的细胞．
    （3）动物细胞培养时，需要在培养液中加入动物血清等天然成分．
    （4）动物细胞培养时，必须用胰蛋白酶处理，使之分散成单个细胞．
    （5）将ES细胞培养在饲养层细胞上或添加抑制因子的培养液中，能够维持ES细胞不分化的状态．在培养液中加入分化诱导因子（或牛磺酸、丁酰环腺苷酸等），可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化．
    （6）上述方法采用了核移植技术，且属于自体器官移植，其主要优点是解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题．
    （7）由于细胞核是患者提供，而患者的基因型为IAi，所以骨髓移植成功后患者的血型是A型．
    故答案为：
    （1）细胞核移植    减数第二次分裂中期
    （2）④内细胞团
    （3）血清  
    （4）胰蛋白酶
    （5）饲养层（或输卵管上皮）
    （6）不会发生排斥反应
    （7）A

    点评 本题结合图解，考查动物细胞工程的相关知识，要求考生识记核移植的概念、过程及相关应用；识记动物细胞培养的具体过程，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．已知与人体血红蛋白合成有关的一对等位基因是HbA和Hbs．只有纯合子（HbsHbs）患镰刀型贫血症，患者大多于幼年期死亡．只含一个致癌基因的个体不表现镰刀型细胞贫血症，并对疟疾具有较强的抵抗力．以下说法不正确的是（　　）
    A．该致病基因的出现是基因突变的结果，可以用显微镜检测镰刀型细胞贫血症
    B．杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾
    C．基因HbA和Hbs不可能存在于一个染色体组中
    D．非洲某流行疟疾的地区消灭疟疾后，HbA基因频率会上升

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是（ ）

    A．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

    B．碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色

    C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁

    D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列是几则广告语：

    ①这种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用

    ②这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量

    ③这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸

    ④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素

    请判断在上述广告语中，有多少条在科学性上有明显的错误？（ ）

    A．1条 B．2条

    C．3条 D．4条

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（ ）

    ①淀粉 ② 葡萄糖 ③脂肪 ④ 磷脂 ⑤ 蛋白质 ⑥ 核酸

    A．①④⑥ B．③④⑤

    C．④⑤⑥ D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．请回答下列与生长素有关的一些问题．
    （1）从图中可以读到以下信息：曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在HC段随生长素浓度升高，促进作用减弱．
    （2）若植物幼苗出现向光性生长，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为大于m，小于2m．
    （3）若植物水平放置，表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应小于m．
    （4）若植物水平放置，图表示作用于根的生长素浓度，则根的近地侧生长素浓度范围是大于i，远地侧生长素浓度范围为小于i．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为我国首例绿色荧光蛋白（GFP）转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：

    （1）图中通过过程①、②形成重组质粒，需要限制酶切取目的基因、切割质粒．限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-．在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点．在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接？可以连接理由是因为由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的．
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    （3）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多也最有效的方法是显微注射技术．目的基因能否在受体母猪体内稳定遗传的关键是目的基因是否插入到受体细胞的染色体DNA上．这需要检测才能确定，检测采用的方法是DNA分子杂交技术．
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    ①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
    ②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
    ③蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）
    ④表达出蓝色荧光蛋白．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中相关物质数量变化的曲线图（图一）和细胞有丝分裂各时期的图象（图二），请据图分析并回答下列问题：

    （1）图一中实线表示DNA数量的变化；曲线AB段上升是由于DNA的复制，该过程结束后，细胞中的染色体数目不变（填“加倍”、“不变”或“减半”）．
    （2）图二中细胞分裂的正确顺序是E→A→D→C→B→F；其中，C图细胞处于图一中的DE段（用字母表示）；根据图二的A图推测，图一中的4N应该等于12_．
    （3）图二的B图细胞中的[4]是细胞板，此时在[4]的周围高尔基体（一种细胞器）的活动明显加强．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于种群和群落的叙述不正确的是（　　）
    A．不同物种的种群密度往往差异很大
    B．出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素
    C．同一地域内所有生物的总和叫群落
    D．种群密度和群落的结构与生态因素没有密切关系

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