【题目】中心法则包含下列遗传信息的转移过程,其中揭示生物遗传实质的是( )
A.从DNA→DNA的复制过程
B.从DNA→RNA的转录过程
C.从RNA→蛋白质的翻译过程
D.从RNA→DNA的逆转录过程
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【题目】如图(a)表示在种子解除休眠过程中几种激素随时间的变化情况,图(b)表示不同浓度的生长素对不同植物器官生长的影响。下列相关叙述中错误的是( )。
A. 图(a)显示种子在解除休眠过程中需要多种激素共同参与
B. 图(a)显示种子在解除休眠过程中,细胞分裂素和赤霉素的含量变化趋势基本相同
C. 图(b)中生长素浓度相同时促进甲和乙生长的效应一定不同
D. 图(b)中生长素浓度不同时促进同一种器官生长的效应可能相同
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【题目】为探究2,4-D(一种生长素类似物)溶液浓度对柳树枝条生根的影响,研究人员首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择枝条,分组、编号,处理枝条,适宜条件培养,得到如图二所示的实验结果。请据图回答下列问题:
(1)如图一所示,配制一系列浓度的2,4—D溶液各9ml。据图可知,对5号烧杯中的2,4—D溶液还应进行的操作是________________________,该操作是为了控制好_______________。
(2)选择生长状况相同,芽的数量相同的柳树枝条若干,随机均分成_________组。
(3)用2,4—D溶液处理枝条的方法有浸泡法和 _____________________。其中对照组用_______________________________________在相同条件下处理相同时间。
(4)在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录每组柳树枝条的________________,对所得的实验数据进行统计分析。
(5)实验结果表明:促进柳树枝条生根的最适浓度在__________________________之间。
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【题目】如图是某个高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图,请回答下列问题:
(1)坐标图中的曲线是________数目变化曲线,由分裂图可知,a=_______。
(2)HI表示发生了________作用,形成的细胞进行的分裂方式是_____________。
(3)根据上图能否判断该动物的性别?如果能,判断为什么性别?根据分裂图的哪个判断的?_______________________________________。
(4)在坐标图中,具有同源染色体的区段是_________段;在分裂图中,具有同源染色体的是_________。
(5)分裂图①的细胞名称是___________,它位于坐标图中的区段是________________。
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【题目】下图是细胞分裂的示意图。请分析回答:
(1)处于减数第二次分裂中期的是图__________。具有同源染色体的是图__________。
(2)处于四分体阶段的是图_______________。
(3)图A细胞内染色体为_________个、染色单体为________个、DNA分子数为________个。
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【题目】关于“中心法则”含义的叙述,正确的是( )
A.仅表示遗传信息的传递方向
B.DNA只能来自DNA的复制
C.表示基因能控制蛋白质的合成
D.所有病毒遗传信息的传递都是通过DNA的复制来实现
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【题目】某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),有一种是伴性遗传病。甲病与等位基因A和a有关,乙病与等位基因B和b有关。下列有关叙述错误的是( )
A. 甲病的遗传方式为常染色体显性遗传
B. 个体5的基因型是AaXBXb
C. 个体8的乙种遗传病致病基因最初来源于个体2
D. 若个体8和正常女性结婚,所生孩子不患甲病的概率是1/3
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【题目】下列操作过程中需要利用水浴加热的一组是( )
①亚硝酸盐含量的测定 ②DNA的鉴定 ③橘皮精油的提取 ④胡萝卜素的萃取
A.①②B.②④C.①③D.①④
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