练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    去除蛙的脑而保留脊髓，做成脊蛙。用夹子夹住脊蛙的一腿使之不能收缩，用稀醋酸刺激这一条腿，蛙的另一条腿将弯向受刺激的腿进行搔拔。此现象说明 …(　　)

    A．反射弧缺少神经中枢也能发生反射

    B．未受刺激的一侧也有此反射的感受器

    C．一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系

    D．神经冲动传到脑，脑发生的神经冲动传到未受刺激的腿，使之弯曲搔拔

     

    C

    A项，反射弧必须完整，缺少神经中枢反射不能发生。B项，刺激夹子夹住的一侧，只有此腿的感受器受到刺激。C项，受刺激一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系，一侧受到刺激，神经冲动可传到另一腿。D项，脊蛙已经去除了脑。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：教材完全学案　高中生物必修3（配浙科版） 浙科版 题型：013

    在用脊蛙（去除脑而保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：

    上述结果表明，反射弧被破坏的部分可能是

    [　　]

    A．感受器

    B．感受器和传人神经

    C．传入神经和效应器

    D．效应器

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012（高考密码）高中生物总复习（新课标人教版）必修三课时训练　第二章　第1讲　通过神经系统的调节 题型：013

    （密码原创）去除蛙的脑而保留脊髓，做成脊蛙。用夹子夹住脊蛙的一腿使之不能收缩，用稀醋酸刺激这一条腿，蛙的另一条腿将弯向受刺激的腿进行搔拔。此现象说明

    [　　]
    A．

    反射弧缺少神经中枢也能发生反射

    B．

    未受刺激的一侧也有此反射的感受器

    C．

    一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系

    D．

    神经冲动传到脑，脑发生的神经冲动传到未受刺激的腿，使之弯曲搔拔

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    去除蛙的脑而保留脊髓，做成脊蛙。用夹子夹住脊蛙的一腿使之不能收缩，用稀醋酸刺激这一条腿，蛙的另一条腿将弯向受刺激的腿进行搔拔。此现象说明


    1. A.
      反射弧缺少神经中枢也能发生反射
    2. B.
      未受刺激的一侧也有此反射的感受器
    3. C.
      一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系
    4. D.
      神经冲动传到脑，脑发生的神经冲动传到未受刺激的腿，使之弯曲搔拔

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    去除蛙的脑而保留脊髓，做成脊蛙。用夹子夹住脊蛙的一腿使之不能收缩，用稀醋酸刺激这一条腿，蛙的另一条腿将弯向受刺激的腿进行搔拔。此现象说明 …(　　)

    A．反射弧缺少神经中枢也能发生反射

    B．未受刺激的一侧也有此反射的感受器

    C．一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系

    D．神经冲动传到脑，脑发生的神经冲动传到未受刺激的腿，使之弯曲搔拔

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案