下图表示水稻种子成熟过程中生长素.脱落酸和有机物总量的变化情况.下列有关叙述正确的是A．图中曲线反映出生长素抑制脱落酸的合成 B．脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是蜡熟期 C．脱落酸浓度越高有机物含量越高 D．生长素和脱落酸能够调控细胞的基因表达题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。下列有关叙述正确的是

A．图中曲线反映出生长素抑制脱落酸的合成

B．脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是蜡熟期

C．脱落酸浓度越高有机物含量越高

D．生长素和脱落酸能够调控细胞的基因表达

解析试题分析：在乳熟期前段，生长素和脱落酸都增加，A错误；有机物在乳熟期增加明显，B错误；在完熟期，脱落酸含量下降，但有机物总量最高，C错误；水稻种子成熟过程是生长素和脱落酸共同作用的结果，是通过调控基因表达实现的，D正确。
考点：本题考查植物激素相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。

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现有三支试管A、B、C，先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按下图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。下列分析不正确的是

A．A试管和B试管对照，说明酶具有专一性
B．A试管和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响
C．实验结果是A试管内出现砖红色沉淀
D．实验结果是B试管和C试管内出现砖红色沉淀

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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见右图。关于此图的分析，不正确的是（）

A．三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大
B．探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素
C．三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜
D．三组的营养初始供给可能不同，C组营养初始供给最少

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下图是真核细胞中三种生命活动的示意图，关于下图的叙述不正确的是：

A．①②③过程都有碱基互补配对

B．①②③过程都有酶参与催化

C．只有②过程一定发生在细胞质中

D．①②③过程不一定都有水生成

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对下列示意图所表示的生物学意义的描述，错误的是( )

①甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1／8　
②乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为4条
③丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病
④丁表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaX^WY

A．①②③④

B．②④

C．②③④

D．②③

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如果植物细胞膜由选择透过性膜变成了全透性膜，则该细胞将：

A．缩小

B．膨胀

C．死亡

D．生长

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为了研究人的T细胞对B细胞的影响，研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组，每组培养液中加人的细胞种类如下表所示(“+”表示加入该细胞，“-”表示未加人该细胞)。将三组细胞在相同条件下培养．实验结果如图所示。

下列分析不正确的是
A．B组培养液中可能产生了记忆细胞
B．A、C两组没有检测到抗体的原因不同
C．受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞
D．第4-12天B组随着培养时间的延长，抗体量逐渐增加