A. | 模板母链相同 | B. | 非模板母链相同 | ||
C. | 两条模板母链相同 | D. | 两条模板母链不相同 |
分析 有关DNA分子复制,考生可以从以下几方面把握:
1、DNA复制过程为:
(1)解旋:需要细胞提供能量,在解旋酶的作用下,两条螺旋的双链解开.
(2)合成子链:以解开的每一段母链为模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游离的4种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链.
(3)形成子代DNA分子:延伸子链,母链和相应子链盘绕成双螺旋结构.
2.特点:(1)边解旋边复制;(2)复制方式:半保留复制.
3.条件:(1)模板:亲代DNA分子的两条链.(2)原料:游离的4种脱氧核苷酸.(3)能量:ATP.(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶.
4.时期:有丝分裂间期和减数第一次分裂间期.
5.准确复制的原因:
(1)DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板.
(2)通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行.
解答 解:DNA分子在复制过程中,以解开的每一段母链为模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游离的4种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链,所以新合成的那条子链的脱氧核苷酸的序列应与非模板母链相同.
故选:B.
点评 本题知识点简单,考查DNA分子复制的相关知识,要求考生识记DNA分子的过程、时期、条件、特点、方式等基础知识,能根据题干要求答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省两校高一下学期理科实验班第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3之间共显性(即A1、A2和A3任何两个组合在一起时,各基因均能正常表达)。如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。系列说法错误的是
A.体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状
B.背部的皮毛颜色的基因型有6种,其中纯合子有3种
C.背部的皮毛颜色为白色的个体一定为纯合子
D.某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色,则其基因型为A2A3
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
北极熊皮下脂肪的作用有( )
A. 储能 B. 传递信息 C. 保温 D. 调节代谢
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中甲、乙过程发生的场所分别是叶绿体和线粒体 | |
B. | 甲、乙两生理过程中的[H]分别用于还原C3、与O2结合 | |
C. | 若其他条件不变,突然停止光照,B的含量将下降 | |
D. | 动物有氧呼吸产生的CO2中的氧一定全部来自C6H12O6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在光合作用过程中,NADPH产生于叶肉细胞 | |
B. | 在其他条件均正常时,若CO2的供应减少,则细胞中C3含量下降,C5含量上升 | |
C. | 若给予阳生植物充足的光照并保证CO2的供应,则可提高其光合作用效率 | |
D. | 在某一光照下实验时,检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换,则可判断出此叶片没有进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2M 2M M | B. | 2M 4M 2M | C. | 4M 4M 2M | D. | 2M 4M M |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和坏死的过程 | |
B. | 成熟细胞仍有可能还具有增殖的能力 | |
C. | 细胞在发生、生长、成熟、衰老和死亡的过程中都有遗传信息的复制和表达活动 | |
D. | 细胞在成熟和衰老过程中形态、结构发生变化,但功能一般不发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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