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    下面两个图是某研究小组探究H2O2分解的条件而获得的实验结果。回答下列有关问题。

    (1)图1、图2所代表的实验中，实验自变量依次为________、________。
    (2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有________。
    (3)图2曲线AB段产生的最可能原因是_________________________________。
    (4)若图2实验过程中增加H2O2酶的含量，请在图2中，利用虚线绘出可能的曲线变化情况。


    (1)催化剂种类　H2O2浓度　(2)高效性　(3)过氧化氢酶数量(浓度)有限   　(4)如图

    解析试题分析：根据题意和图示分析可知：图1所代表的实验中，实验自变量为催化剂种类，即过氧化氢酶和Fe3+；图2所代表的实验中，实验自变量为H2O2浓度。图1所示，加过氧化氢酶，氧气的产生量快速增加，说明酶的催化作用具有高效性。在一定的范围内，O2产生的速率与H2O2浓度呈正相关，当H2O2浓度达到一定程度时，O2产生的速率不再增加，原因是过氧化氢酶数量有限。所以增加H2O2酶的含量，能使O2产生的速率再增加。
    考点：酶
    点评：本题以探究H2O2分解的条件为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度中等。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    请分析回答下面ⅠⅡ两个小题:

    Ⅰ．下面图甲表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加并通过生理过程f影响激素②的分泌。图乙为碳在无机环境、植物、动物体内的变化情况。a~e表示不同的生理作用过程，X表示某物质。

    (1) 图甲中的f表示__________作用，图乙中X是________

    (2)图乙中，a、b、c表示的生理作用过程依次是__________________

    (3)图甲中激素②的分泌受多种因素的影响，除了血糖直接影响外，还有来自_________________________和胃肠激素三个方面的调节。

    Ⅱ.小麦是我国重要的粮食作物，对小麦的结构、生理过程和育种的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。

    （1） 右图1为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同的生理过程，图中X、Y分别代表的物质是______________________。

    （2） 将小麦植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到如图2所示的结果。

    当光强度大于8时，25 ℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1 、M2，结果应为M1____________M2（填“＞”、“＜”或“=”）。

    请在图3中绘出5℃—35℃条件下该植物呼吸作用速率的变化（不考虑光照对呼吸作用的影响）。

    （3）小麦品种是纯合子，生产上用种子繁殖。控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因，控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因，两对基因位于两对同源染色体上。若要通过杂交育种的方法选育到能稳定遗传的矮杆抗病的小麦优良新品种，所选择亲本的基因型是                ___________。确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法步骤是___           ______________。

      （4）某研究性学习小组用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记，然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养，观察细胞中每条染色体中染色单体的3H标记情况。

     对根尖细胞的有丝分裂进行观察时，应观察根尖______区的细胞。为了达到良好的观察效果，本实验应选择有丝分裂______期的细胞。

     转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养后，第______次有丝分裂过程中每条染色体中的两条染色单体都只有一条染色单体被3H标记。

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    科目：高中生物 来源：2012届福建省龙岩一中高三第八次月考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    （本大题有两小题，共26分）
    Ⅰ.(14分)下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称。请据图回答：

    （1）①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是________(填图中数字)，过程④发生的场所是____________。
    （2）物质d的结构简式是___________。
    （3）假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量将会_____________。
    （4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。(注：气孔导度越大，气孔开启程度越大)

    分组
    测量指标　　　
    		培养液中X的浓度/mol·m－3
    5×10－5
    		5×10－4
    		5×10－3
    叶片中X的浓度/nmol·g－1(鲜重)
    		2.47
    		2.97
    		9.28
    叶片的气孔导度/mol·m－2·s－1
    		0.54
    		0.43
    		0.27
    ①以上方案有不完善的地方，请指二处并加以修正。
    a.                                                                        
    b.                                                                      。
    ②若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，在一定的浓度范围内，随着培养液中X的浓度增大，叶片蒸腾作用强度____________________。
    Ⅱ.（12分）青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题：
    （1）为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：
    取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养，每天同一时间饲喂：甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料，乙组饲喂等量的普通饲料；直至幼蛙发育为成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有条件（包括雄性成蛙），观察并记录排卵量，分别计算两组排卵量的平均值。
    ①本实验中       是实验组。
    ②本实验有多个变量，其中，            是自变量，“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是                  。
    ③预测实验现象及结论：a                                ，说明雌激素能促进雌性成蛙排卵；b……；c……。（只要求完成对a内容的填空）
    (2)新华社2010年3月1日电：瑞典科学家一项最新研究表明，高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为：造成雄性青蛙变性的原因可能有两个，其一，雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由      变成XX；其二，受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变，这种现象说明生物的性状是由                  共同作用的。

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    科目：高中生物 来源：2011届四川省南充市高三第二次诊断性考试（理综）生物部分 题型：综合题

    请分析回答下面ⅠⅡ两个小题:
    Ⅰ．下面图甲表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加并通过生理过程f影响激素②的分泌。图乙为碳在无机环境、植物、动物体内的变化情况。a~e表示不同的生理作用过程，X表示某物质。

    (1) 图甲中的f表示__________作用，图乙中X是________
    (2)图乙中，a、b、c表示的生理作用过程依次是__________________
    (3)图甲中激素②的分泌受多种因素的影响，除了血糖直接影响外，还有来自_________________________和胃肠激素三个方面的调节。
    Ⅱ.小麦是我国重要的粮食作物，对小麦的结构、生理过程和育种的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。
    （1）右图1为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同的生理过程，图中X、Y分别代表的物质是______________________。

    （2）将小麦植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到如图2所示的结果。
    当光强度大于8时，25 ℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1 、M2，结果应为M1____________M2（填“＞”、“＜”或“=”）。
    请在图3中绘出5℃—35℃条件下该植物呼吸作用速率的变化（不考虑光照对呼吸作用的影响）。

    （3）小麦品种是纯合子，生产上用种子繁殖。控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因，控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因，两对基因位于两对同源染色体上。若要通过杂交育种的方法选育到能稳定遗传的矮杆抗病的小麦优良新品种，所选择亲本的基因型是               ___________。确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法步骤是___          ______________。
    （4）某研究性学习小组用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记，然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养，观察细胞中每条染色体中染色单体的3H标记情况。
    对根尖细胞的有丝分裂进行观察时，应观察根尖______区的细胞。为了达到良好的观察效果，本实验应选择有丝分裂______期的细胞。
    转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养后，第______次有丝分裂过程中每条染色体中的两条染色单体都只有一条染色单体被3H标记。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省南充市高三第二次诊断性考试（理综）生物部分 题型：综合题

    请分析回答下面ⅠⅡ两个小题:

    Ⅰ．下面图甲表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加并通过生理过程f影响激素②的分泌。图乙为碳在无机环境、植物、动物体内的变化情况。a~e表示不同的生理作用过程，X表示某物质。

    (1) 图甲中的f表示__________作用，图乙中X是________

    (2)图乙中，a、b、c表示的生理作用过程依次是__________________

    (3)图甲中激素②的分泌受多种因素的影响，除了血糖直接影响外，还有来自_________________________和胃肠激素三个方面的调节。

    Ⅱ.小麦是我国重要的粮食作物，对小麦的结构、生理过程和育种的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。

    （1） 右图1为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同的生理过程，图中X、Y分别代表的物质是______________________。

    （2） 将小麦植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到如图2所示的结果。

    当光强度大于8时，25 ℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1 、M2，结果应为M1____________M2（填“＞”、“＜”或“=”）。

    请在图3中绘出5℃—35℃条件下该植物呼吸作用速率的变化（不考虑光照对呼吸作用的影响）。

    （3）小麦品种是纯合子，生产上用种子繁殖。控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因，控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因，两对基因位于两对同源染色体上。若要通过杂交育种的方法选育到能稳定遗传的矮杆抗病的小麦优良新品种，所选择亲本的基因型是                ___________。确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法步骤是___           ______________。

      （4）某研究性学习小组用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记，然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养，观察细胞中每条染色体中染色单体的3H标记情况。

     对根尖细胞的有丝分裂进行观察时，应观察根尖______区的细胞。为了达到良好的观察效果，本实验应选择有丝分裂______期的细胞。

     转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养后，第______次有丝分裂过程中每条染色体中的两条染色单体都只有一条染色单体被3H标记。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （09乐山市二调研）（20分）仔细阅读下面两个小题回答有关问题。

    Ⅰ．一种以地下茎繁殖为主的多年生野菌分别生长在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，把不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为研究环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。

    ①实验处理：春天，将海拔500m和1000m处的野菊幼苗同时移栽于海拔10m，其他因素相当的环境中。

    ②实验对照：生长于_____________________的野菊。

    ③收集数据：第二年秋天______________________________________。

    ④预测支持下列假设的实验结果：

    假设一：野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至海拔10m处的野菊株高____________________。

    假设二：野菊株高的变花只手遗传因素影响，实验结果是： 移栽至海拔10m处的野菊株高______________________。

    假设三：野菊株高的变化受遗传和环境因素共同影响，实验结果是：移栽至海拔10m处的野菊株高________________。

    Ⅱ．呼吸作用的本质是葡萄糖等低物的脱氢氧化过程。右图所示是一个可以测量酵母菌无氧呼吸速率的装置。烧杯中装有150ml煮沸后冷却的1%葡糖糖溶液，一定数量的酵母菌和少量亚甲基蓝（亚甲基蓝是一种人造氢受体，氧化态时呈蓝色，还原态时呈无色）。比色计是检测光源通过溶液后光强度变化的仪器，本实验开始时经比色计检测，右图装置的液体光的透过率逐渐增大。请回答下列问题：

    ①实验过程中，使亚甲基蓝失去蓝色的是______________________。

    ②为探究温度对无氧呼吸速率的影响。某同学设计了相关的实验，并获得实验结果如图，根据结果推测该同学的实验步骤：

    a.     设计__________组如题中所示实验装置并编号。

    b.     将上述装置分别置于________________________________温度条件下水浴，其他条件相同适宜。

    c.     异端时间后，用____________分别测定每组溶液的______________。

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