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    14．每年的12月1日是世界艾滋病日．艾滋病病毒（HIV）是一种以RNA为遗传物质的病毒，其通过识别T细胞细胞膜上的受体侵染T细胞来完成增殖过程，同时也会潜伏在T细胞中．图为某人被HIV感染后体内HIV和T细胞变化情况．下列说法正确的是（　　）
    A．第1年HIV增殖时需要消耗T细胞的脱氧核苷酸
    B．第2年清除HIV时需要浆细胞、吞噬细胞的参与
    C．随着T细胞减少，人体的体液免疫不会受到影响
    D．患者通常死于肿瘤的原因是T细胞产生的抗体太少

    分析 据图分析：图示表示HIV浓度与T细胞浓度的关系．HIV进入人体后，攻击T细胞，随着HIV浓度上升，会破坏更多的T细胞，使T细胞数目下降，从而使人体的细胞免疫能力丧失，体液免疫能力降低，最终使人体免疫能力全部丧失．

    解答 解：A、HIV是RNA病毒，第1年HIV增殖时需要消耗T细胞的核糖核苷酸，A错误；
    B、第2年清除HIV时需要浆细胞、吞噬细胞的参与，B正确；
    C、随着T细胞减少，人体的体液免疫受损，免疫能力下将，C错误；
    D、抗体是由浆细胞产生的，不是由T细胞产生的，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合曲线图，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握艾滋病的致病原理，能结合曲线图中信息做出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于植物激素调节的叙述正确的是（　　）
    A．植物激素调节的特点是具有两重性B．乙烯是指由成熟的果实产生的激素
    C．赤霉素能影响根的生长和分化D．脱落酸能够解除种子的休眠

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    真核细胞的直径一般在10-100μm之间。下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述，错误的是 （ ）

    A．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大

    B．受细胞所能容纳的物质制约

    C．细胞较小，相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换

    D．受细胞核所控制的范围大小的制约

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．如图表示机体免疫反应清除抗原的过程示意图．下列说法正确的是（　　）
    A．抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖
    B．一种浆细胞可以产生多种抗体
    C．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原-抗体复合物
    D．效应了细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关病毒的叙述不正确的是（　　）
    A．病毒没有细胞结构，只能依赖活细胞才能生存
    B．HIV会感染人体免疫系统，使淋巴细胞大量破坏，直接导致病人死亡
    C．病毒既不属于原核生物，也不属于真核生物
    D．有些病毒含有病毒癌基因及致癌有关的核酸序列，可感染人的细胞，从而诱发癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．请回答以下遗传的相关问题：
    青蒿素是治疗疟疾的重要药物，利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体），通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株．请回答以下相关问题：
    （1）假设野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传．若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为$\frac{3}{8}$，则其杂交亲本的基因型组合为AaBb×aaBb或AaBb×Aabb，该F1代中紫红秆、分裂叶植株所占比例为$\frac{1}{8}$．
    （2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株．低温处理导致细胞染色体不分离的原因是低温抑制纺锤体形成．四倍体青蒿与野生型青蒿否（是、否）为同一物种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．大豆是我国重要的经济作物．土壤中的微生物能将有机物分解为某些小分子物质供给大豆．为研究这些物质对大豆幼苗生长的影响，在不含有机物的相同土壤中按照表格投放植物落叶等有机物，充分作用后播种大豆种子，出苗一段时间后测定大豆有关指标，结果如表．请分析回答：
    分组有机物投放量
    （kg）    		叶绿素含量
    （mg/m2叶）    		C5转变为C3
    效率    		总光合速率（mgCO2/h）
    甲00.8020%2.69
    乙202.3741%4.46
    丙404.6582%8.98
    （1）该实验的实验组是乙、丙，表格中除了有机物投放量以外其它的都是因变量．
    （2）测定大豆叶片叶绿素含量时，提取色素的试剂及分离色素方法分别是无水乙醇和纸层析法．
    （3）据表分析有机物投放量高的土壤中为叶绿素合成提供了大量的N、Mg等必需矿质元素，叶绿素的含量升高可以直接促进光反应合成更多的还原氢和ATP以促进暗反应．
    （4）结合表格联系光合作用的发现历程分析：该实验选择测定叶绿素含量、C5转变为 C3效率的目的是探究有机物对大豆幼苗光合作用的影响或影响光反应还是暗反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．适当补碘有益于人体健康，但碘是否越多越好呢？
    （1）如图是在不同浓度碘水饲喂下小鼠甲状腺肿患病率的实验结果，据此结果可推出的结论是：碘的作用具有最适宜浓度．在低浓度（小于6μg/L）时，随浓度的降低，甲状腺肿的患病率逐渐升高；在高浓度（大于6μg/L）时，随浓度的升高，甲状腺肿的患病率逐渐升高．．
    下面请你设计一个实验来验证不同浓度的碘对小鼠甲状腺的影响：
    材料用具：鼠龄一致、发育正常、体重、健康状况相近、各项指标符合要求的雌雄小鼠各100只，普通饲料（缺碘，其他营养全面），五组不同浓度的碘水溶液（碘水饲喂量：3毫升/10克/每日），红外微光谱仪（通过体表测定小鼠甲状腺大小）．
    （2）实验步骤：
    ①将小鼠随机平均分成五组，每组雌雄各20只，并编号A、B、C、D、E；
    ②用红外微光谱仪测定各组每只小鼠甲状腺大小，计算平均值，并记录；
    ③分别给A、B、C、D、E组小鼠每天定时饲喂适量且等量饲料并添加适量、等量的不同浓度的碘水溶液；
    ④将各组小鼠放在相同且适宜的条件下饲养；
    ⑤一段时间后，用红外微光谱仪测定小鼠甲状腺大小，求平均值，并记录．，比较不同浓度碘对小鼠甲状腺的影响．
    （3）设计一张表格，将预期的实验结果填入表中．（以“△”代表甲状腺正常大小，“+”的数量代表甲状腺肿的程度．）
    碘水浓度（ug/L）
    测量时间
    甲状腺大小平均值
    组别    		A
    2    		4
    B    		6
    C    		8
    D    		10
    E
    实验前
    实验后

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．选修3：部分哺乳动物的繁殖能力相对比较低，要提高繁殖能力，可利用胚胎工程．请回答以下问题：
    （1）利用胚胎移植快速繁殖一些大型优良雌性哺乳动物的步骤包括：
    ①对供、受体的选择和处理．对供体的处理方法是注射促性腺激素，该处理能使供体进行超数排卵．
    ②配种或人工授精．如受精作用在体外进行，则精子必须进行获能处理，通常采用的方法是培养法和化学诱导法．获能后的精子与卵子相互识别后，首先发生顶体反应，使顶体内的酶释放出来．为防止多精子入卵受精的两道屏障依次是透明带反应和卵细胞膜反应．
    ③对胚胎的收集、检查、培养或保存．对胚胎进行培养时，所用的培养基为液体（填“固体”或“液体”）培养基，其中有一种天然成分，即动物血清或血浆，为了保证被培养的胚胎处于无菌无毒的环境，要在培养基中添加抗生素，并进行灭菌处理．胚胎保存的方法是在冷冻保存或者-196℃的液氮中保存．
    ④对胚胎进行移植，以及移植后的检查等步骤．
    （2）在培养试管动物和克隆动物时，都需要把卵母细胞培养到减数第二次分裂中期，所不同的是在培养克隆动物时要对卵母细胞进行去核处理．

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