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    【生物——选修1：生物技术实践】

    新鲜的泡菜滤液中含有乳酸菌，可作为实验材料分离纯化乳酸菌。请回答下列问题：

    （1）分离纯化乳酸菌时，首先需要用无菌水对泡菜滤液进行______，这样做的理由_________。

    （2）分离纯化所用的固体培养基中因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙，从而使培养基在分离纯化过程中形成_________。

    （3）若要长期保存乳酸菌，菌液中常需要加入一定量的_____（填“蒸馏水”“甘油”或“碳酸钙”），且要放置在_________（填“-5”“-20”或“-100”）℃的冷冻箱中。若要短期保存乳酸菌，可将菌种接种到试管的_________（填“溶液中”“固体培养基表面上”或“固体斜面培养基上”），菌落长成后，将试管放置在______（填“-4”“0”或“4”）℃的冰箱中保藏。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届吉林省长春市高三下学期第三次模拟考试理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示培育高品质小麦的几种方法，下列叙述错误的是

    A. a过程可用秋水仙素处理幼苗快速获得纯合子

    B. b过程需要进行不断自交来提高纯合子的比例

    C. YYyyRRrr通过花药离体培养获得的植株为二倍体

    D. 图中的育种方法有单倍体育种、杂交育种和多倍体育种

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省普通高校招生选考科目4月考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【加试题】（10 分）欲研究药物乙对海拉细胞增殖的抑制作用，请根据以下提供的材料与用具，以海拉细胞的细胞数变化为测定指标，完善实验分组设计和实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。 材料与用具：海拉细胞悬液，药物甲溶液（对细胞增殖有影响），药物乙溶液，培养液、培养瓶，血细胞计数板，显微镜等。

    （要求与说明：细胞计数的具体操作过程不做要求，不考虑加入溶液对体积的影响，实验条件适宜） 回答下列问题：

    （1）实验分组设计：

    A 组：海拉细胞悬液+培养液 B 组：海拉细胞悬液+培养液+药物甲溶液

    C 组：海拉细胞悬液+培养液+药物甲溶液，培养一段时间后，加入________。

    （2）完善实验思路：

    ①________。

    （3）预测实验结果________。（以坐标曲线图形表示实验结果，并标出加入药物的时间）：

    （4）分析与讨论：

    药物甲的作用是________。

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省普通高校招生选考科目4月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于真核细胞厌氧呼吸的叙述，正确的是

    A. 厌氧呼吸产生的能量大多数用于合成 ATP

    B. 厌氧呼吸第一阶段是糖酵解产生丙酮酸和 CO2

    C. 成熟苹果的果肉细胞缺氧时主要进行乳酸发酵

    D. 人体骨骼肌细胞产生的乳酸可运至肝细胞再生成葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省普通高校招生选考科目4月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物血液中某种离子含量过低会导致肌肉发生抽搐。该离子是

    A. Fe2+ B. Ca2+ C. Cl- D. I-

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省天水市高三下学期第三次诊断考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    红圆蚧是美国加州南部的一种柑桔害虫，蔷薇轮桔小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发。但在引入岭南蚜小蜂的十年后，岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂。下列叙述不正确的是

    A. 岭南蚜小蜂与蔷薇轮蚧小蜂是竞争关系

    B. 岭南蚜小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活

    C. 岭南蚜小蜂可以改变红圆蚧和蔷薇轮蚧小蜂相互作用的结果

    D. 岭南蚜小蜂的引入使该群落的丰富度增加

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市九校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    豌豆的花有紫花和白花，由一对等位基因A、a控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请根据实验结果分析并回答下列问题：

    （1）豌豆的紫花和白花是一对相对性状吗？___。判断的依据是_______________。

    （2）组合3的F1显性性状植株中，杂合子占______，若取组合2中的F1紫花植株与组合3中的F1紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为________。

    （3）组合3紫花中一株紫花植株结了4粒种子，将这4粒种子播种下去长成的植株开花时花的颜色情况是_____，判断依据是_____________________________。

    （4）写出组合3的遗传图解。

    ______。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市九校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果小偃麦早熟（A）对晚熟（a）是显性，抗干热（B）对不抗干热（b）是显性，两对基因自由组合，在研究这两对相对性状的杂交试验中，以某亲本与双隐性纯合子杂交，如果Fl代性状分离比为1：1，此亲本可能有几种

    A. 1 B.2 C. 3 D. 4

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    科目：高中生物 来源：2017届上海市业等级考调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某酶促反应过程，它所反映酶的某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是

    A. 高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽

    B. 专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖

    C. 专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖

    D. 高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

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