下列哪项不是蛋白质工程的研究内容
A．分析蛋白质分子的精细结构
B．对蛋白质进行有目的的改造
C．分析氨基酸的化学组成
D．按照人的意愿将天然蛋白质改造成新的蛋白质
科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东德州夏津双语中学高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（ ）
A. 在细胞中分布的主要部位相同
B. DNA不含尿嘧啶，RNA不含胸腺嘧啶
C. DNA和RNA都由两条核苷酸链组成
D. DNA和RNA在同种生物的不同细胞中含量相同
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川雅安中学高二上半期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于植物生长素生理作用的叙述中
，正确的是 （ ）
A．顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制
B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林一中高二理3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于基因工程的叙述，正确的是
A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
B．重组DNA的形成和扩增是在细胞内完成的
C．基因工程育种能快速形成新物种
D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林一中高二理3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于质粒的叙述，正确的是
A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子
C．质粒上有细菌生活所必需的基因
D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林一中高二理3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
腺苷脱氨酶（ADA）基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用基因治疗的方法是：取出患者的白细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些白细胞注入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活。下列有关叙述正确的是
A．正常ADA基因替换了患者的缺陷基因
B．正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能
C．白细胞需在体外培养成具无限增殖能力后再注射入患者体内
D．ADA基因缺陷症属于获得性免疫缺陷病
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林一中高二理3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于各种酶作用的叙述，正确的是
A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录
C．限制酶主要从真核生物中分离纯化出来的
D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高一12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图1为ATP的分子结构图，图2为ATP与ADP相互转化过程图。下列有关叙述正确的是
A．图1中的A为腺嘌呤，B为腺苷
B．图1中的化学键①在图2中很容易形成或断裂
C．图2中过程Ⅱ所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解
D．图2中催化过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶肯定不是同一种酶
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年沈阳东北育才学校高一上阶段考二生物试卷（解析版） 题型：选择题
如果将单细胞的阿米巴原虫（变形虫）和红细胞一同放到水中，那么：（ ）
A. 两种细胞都被破坏
B. 阿米巴死亡而红细胞继续存活
C. 阿米巴继续存活而红细胞死亡
D. 两种细胞都将存活
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