A、吸收矿质元素和呼吸作用 |
B、光合作用和蒸腾作用 |
C、吸收水分和光合作用 |
D、吸收水分和蒸腾作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
杂交亲本 | 后代中耐药型植株比例(%) | 后代中敏感型植株比例(%) |
耐药型♀×敏感型♂ | 100 | 0 |
敏感型♀×耐药型♂ | 0 | 100 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、全部为主动运输 |
B、大部分为扩散作用,少部分为主动运输 |
C、全部为扩散作用 |
D、少部分为扩散作用,大部分为主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、硝化细菌能以NH3,作为氮源和能源物质 |
B、某些细菌可以利用光能因定CO2合成有机物 |
C、生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补弃的营养物质 |
D、含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来签别牛奶中的大肠杆菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、加入适量的酵母菌 |
B、一直打开阀b通气 |
C、一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟 |
D、把发酵装置放到4℃冰箱中进行试验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将物镜对准通光孔 |
B、先用高倍镜,后用低倍镜观察 |
C、移动装片可确定污物在物镜上 |
D、使用高倍镜时,用粗调节器调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
项 目 | 物 种 | 355μmol?mol-1的CO2 | 539μmol?mol-1的CO2 | ||
不施磷肥 | 施磷肥 /20kg?hm-2?a-1 | 不施磷肥 | 施磷肥 /20kg?hm-2?a-1 | ||
净光合速度 /μmol?m-2?s-1 | 欧州蕨 | 2.18 | 3.74 | 3.62 | 5.81 |
石 楠 | 1.37 | 6.76 | 5.43 | 15.62 | |
蒸腾比率 /μmol?mol-1 | 欧洲蕨 | 1.40 | 2.37 | 2.22 | 3.86 |
石 楠 | 0.25 | 0.66 | 0.71 | 2.10 |
A、CO2浓度升高和施磷肥都能促进两种植物的光合作用,施磷肥的效果更明显 |
B、两种CO2浓度下,施磷肥对石楠光合作用的促进作用都大于欧洲蕨 |
C、由试验结果可推测,干旱对欧洲蕨光合作用的影响大于石楠 |
D、两种植物光合作用的最适CO2浓度都高于355μmol?mol-1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14C |
B、从C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14C |
C、随光照强度增加,从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累 |
D、在C3植物叶肉组织和C4植物叶维管束鞘的C3中可检测到14C |
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