A、听、说、读、写 |
B、写、读、说、听 |
C、说、写、听、读 |
D、读、听、写、说 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若②处的碱基对发生替换,会导致基因突变 |
B、限制酶可作用于①部位,解旋酶可作用于③部位 |
C、用PCR技术扩增此基因时需添加原料、引物和Taq酶 |
D、转录时,模板链⑤与mRNA碱基配对类型有2种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、达尔文的假说是,可能有某种化学物质从苗尖端传递到了下面 |
B、选择明胶和云母的原因是,化学物质能够透过明胶却不能透过云母 |
C、当时的实验结论是,的确有某种化学物质从苗尖端向下传递 |
D、若把单侧光改为黑暗进行实验,实验结果就不能支持达尔文的假说 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础 |
B、胰腺细胞分泌消化酶的过程,体现了细胞膜具有一定的流动性 |
C、细胞中的激素、维生素、抗体、酶都是有机物,都能为生命活动提供能量 |
D、细胞中激素、酶、抗体及tRNA发挥作用后都会立即失活,须不断合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP转变成ADP,从而为生命活动直接提供能量 |
B、分泌蛋白的运输离不开内质网膜转变成高尔基体膜 |
C、神经细胞分化成许多扩大膜面积的突起,主要功能是促进代谢 |
D、在细胞周期中,染色质变成染色体有利于核内遗传物质的平均分配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、hok和sok.基因转录过程需要tRNA、ATP |
B、两种mRNA结合产物中A与T、G与C配对 |
C、催化降解mRNA结合产物的酶由内质网加工 |
D、若sok基因不转录,大肠杆菌会裂解死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用高倍显微镜可以观察叶肉细胞中叶绿体的基粒 |
B、用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素 |
C、用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径 |
D、向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后,溶液呈现砖红色 |
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