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许多种淡水鱼在人工饲养条件下不产卵,因此常取用同种鱼的垂体经研碎注射到鱼内,使之能正常产卵.这主要是何种激素的作用( )

A.性激素 B.生长激素

C.促甲状腺激素 D.促性腺激素

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图 1 是叶绿体类囊体膜结构及其发生的代谢过程示意图.将长势相同的小麦幼苗分成若干等份,在不同的温度下先暗处理 1h,测得其干重即葡萄糖量(单位:g)的变化,如图 2 甲曲线所示,再分别置于同一光照强度下照射 1h,测得其干重与暗处理前的变化,如图2乙曲线所示.回答下列问题:
(1)图 1 所示代谢的产物为[H]/NADPH、ATP、O2.由图 1 中可推测 P680 和 P700属于叶绿素a(物质),可以吸收光能,并在接受光的照射后被激发,释放势能高的电子.P680和 P700可用层析液试剂分离.
(2)图 1 中 ATP(合成)酶除广泛分布于真核细胞的叶绿体类囊体的薄膜上,还分布于真核细胞的线粒体内膜上.
(3)图 2 甲曲线表示的生理过程是C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(用总反应式表示)
(4)在图2中,A点和B点相比,光合作用速率是否相等?不相等. 原因是A点光合作用的速率为5g/h,B点光合作用的速率为9g/h;小麦叶肉细胞内光合酶的最适温度为29℃.在此光照强度照射下,植物若能生长,30℃条件下每天的光照时间应高于8h.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后,持反对观点者认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜,而不是起遗传作用”已知S型肺炎双球菌中存在能抗青霉素的突变型(这种对青霉素的抗性不是荚膜产生的).下列实验设计思路能反驳上述观点的是(  )
A.R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌
B.R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现S型菌
C.R型菌+S型菌DNA→预期出现S型菌
D.R型菌+S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

下列关于激素的斜述,不正确的选项是( )

A.激素是有机小分子物质

B.激素是信息分子

C.激素可直接参与细胞内多种生命活动

D.激素可借助内环境实现对靶器官、靶细胞产生靶效应

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图没有提供的信息是( )

A.同样的生长素浓度对不同器官作用效果不同

B.茎对生长素最敏感,根对生长素最迟钝

C.不同的生长素浓度对根可能有同样促进效果

D.不同器官生长素的最适浓度不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

下列有关神经兴奋的叙述,正确的是( )

A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出

B.神经元的静息电位就是膜电位为零

C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川广元市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( )

A.为了提供营养和调节渗透压,培养基中应添加蔗糖

B.培养基中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化

C.器官、组织的细胞在离体的情况下通过再分化形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的植株的基因型可能不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川广元市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是( )

A.用盐腌制时,加盐量太少

B.用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒

C.制作卤汤时,料酒加的量较多

D.装瓶后,没有将瓶口密封

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列遗传系谱图中,肯定为常染色体隐性遗传病的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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