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下图为温带草原食物网部分图解

请回答:
(1)鹰与蛇两个种群之间的关系为____________________________。
(2)草原生态系统和森林生态系统相比恢复力稳定性较_____。
(3)下图为该草原生态系统的能量流动示意图

能量流动的特点是_____         ____,图中的A、B分别表示的含义是_________、_________________。


(1)竞争、捕食 (2)大 (3)单向流动、逐级递减 分解者 呼吸(或热能)

解析

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

下图为温带草原食物网简图,据图回答下列问题:

1)已知各种营养级之间能量转化效率为10%,若一种生物通过食物链平均分配至下一个营养级,若蛇为44.2 kg,该生态系统共需要生产者_____________kg

2)若一种生物的能量是由它的上一营养级的生物平均提供,则蛇为44.2 kg,该生态系统共需要生产者____________kg

 

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科目:高中生物 来源: 题型:071

下图为温带草原食物网简图,据图回答下列问题:

1)已知各种营养级之间能量转化效率为10%,若一种生物通过食物链平均分配至下一个营养级,若蛇为44.2 kg,该生态系统共需要生产者_____________kg

2)若一种生物的能量是由它的上一营养级的生物平均提供,则蛇为44.2 kg,该生态系统共需要生产者____________kg

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省淮安中学高二上学期期末考试生物试卷选修(带解析) 题型:综合题

(8分)下图为温带草原生态系统的食物网,据图回答下列问题。

(1)在该食物网中,共有        条食物链。
(2)在该食物网中,鹰占有      个营养级,狼属于       消费者。
(3)图中野兔和昆虫的种间关系是                     
(4)若人类大量捕杀蛇,则昆虫的数量会          ,野兔的数量会        。(选填“增加”、“减少”或“基本不变”)
(5)假如鹰的3/4食物来自野兔,1/4来自蛇,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鹰种群增加100KJ的能量,那么需要绿色植物提供       KJ的能量。(2分)

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省业水平考试前测题考试生物试卷 题型:综合题

下图为温带草原食物网部分图解

       请回答:

(1)鹰与蛇两个种群之间的关系为____________________________。

(2)草原生态系统和森林生态系统相比恢复力稳定性较_____。

(3)下图为该草原生态系统的能量流动示意图

能量流动的特点是_____          ____,图中的A、B分别表示的含义是_________、_________________。

 

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