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    下列关于遗传信息传递过和表达过程的叙述，不正确的是（ ）

    A．遗传物质复制都是以两条链为模板，翻译则是以mRNA为模板

    B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程

    C．复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则

    D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．现有三支试管A、B、C，先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按如图中所示步骤操作，然后分别用碘液检验．下列分析不正确的是（　　）
    A．A试管和B试管对照，说明酶具有专一性
    B．A试管和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响
    C．实验结果是A试管内变蓝
    D．实验结果是B试管和C试管内变蓝

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．基因型为AaXbY的精原细胞经过异常分裂形成一个基因型为AAaXb的精子，则随之产生的另三个精子为（　　）
    A．AaaXb、Y、YB．aXb、Y、YC．AaY、AaY、AaaXbD．Xb、AaY、AaY

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的．现有基因型均为AaBb的双亲，从理论上分析，他们所生的后代视觉正常的可能性是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是（ ）

    A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用

    C．芽能产生生长素促进生根 D．芽能产生生长素促进生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并可以累加．若一纯种黑人与一纯种白人婚配，F1肤色为中间色；若F1与同基因型的异性婚配，F2出现的基因型种类数和表现型的比例为（ ）

    A．3种，3：1 B．3种，1：2：1

    C．9种，9：3：3：1 D．9种，1：4：6：4：1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因YyRr的个体与YYRr的个体杂交，按自由组合规律遗传，子代的基因型有（ ）

    A．2种 B．4种 C．6种 D．8种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关育种的叙述中，正确的是（ ）

    A．种植杂交水稻所得到的种子来年可大规模用于生产

    B．通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种

    C．诱变育种可提高突变频率，降低有害突变的概率

    D．通过杂交育种的方法获得稳定遗传的目的植株，在子二代中即可出现

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图，在利用脉冲标记DNA复制和细胞分裂指数观察法测定细胞周期的过程中，从被标记的M期开始出现并逐渐消失，到其再次出现所经历的时间是（　　）
    A．细胞周期所占的时间B．G1期所占的时间
    C．G2期所占的时间D．M期所占的时间

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