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    【题目】下列各选项中能够体现基因重组的是（ ）
    A.利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株
    B.利用基因工程手段培育能生产干扰素的大肠杆菌
    C.在海棠枝条上嫁接苹果的芽，海棠与苹果之间实现基因重组
    D.萝卜和白菜杂交，产生的杂种后代

    【答案】B
    【解析】解：A、利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株，这属于诱变育种，原理是基因突变，A错误；
    B、基因工程技术的原理是基因重组，B正确；
    C、在海棠枝条上嫁接苹果的芽，这属于无性生殖，而基因重组不会发生在无性生殖过程中，C错误；
    D、萝卜和白菜之间存在生殖隔离，它们杂交产生的杂种后代不育，该过程不能体现基因重组，D错误．
    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】如图是生物体核酸的基本组成单位-核苷酸的模式图，下列说法正确的有几项

    ①DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②处

    ②③在生物体中共有8种

    ③若③为腺嘌呤，则④肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

    ④若②为核糖，则④为RNA的基本组成单位

    ⑤若③为尿嘧啶，则DNA中肯定不含④这种化合物

    ⑥非典病毒的④有8种，②有2种

    A. 两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项

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    A. B. C. D.

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    A. 酵母菌、乳酸菌、噬菌体 B. 颤藻、念珠藻、香菇

    C. 烟草、草履虫、大肠杆菌 D. 小麦、番茄、蚂蚁

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    【题目】双链DNA，其中一条链中的T占该链碱基比例为15%，则双链DNA中，T占（ ）

    A．15% B．35% C．30% D．不能确定

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    【题目】下列应用没有涉及基因工程技术的是

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    C．培育高产、优质的“太空椒” D．培育分解石油的“超级细菌”

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    【题目】植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。下列叙述错误的是（ ）

    A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能

    B.叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高

    C.叶温为25℃时，植物甲的光合作用与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的

    D.叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合作用与呼吸作用强度的差值均为0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞的生命历程的叙述，正确的是

    A．壁虎断尾巴后重新长出尾巴证明动物细胞具有全能性

    B．细胞癌变时遗传物质发生了变化，其实质是基因突变

    C．衰老细胞内所有酶的活性均下峰

    D．溶酶体合成的水解酶，可以分解细胞内衰老、损伤的细胞或细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物体内发生的光合作用和光呼吸作用的示意简图。结合所学知识分析下列相关叙述中正确的有（ ）

    ①在高O2含量环境中，植物不能进行光合作用

    ②卡尔文循环的具体场所应为叶绿体类囊体膜

    ③将植物突然置于黑暗环境中，C5与C3之间的转化将不受影响

    ④C3和葡萄糖均可在线粒体内被彻底分解成CO2和H2O

    A.零项 B.一项 C.二项 D.三项

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