γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图1所示．此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。下列分析不正确的是
A．局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋
B．γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋
C．神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位
D．局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质
科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省绍兴市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是根据细胞器的相同点或不同点进行分类的，下列选项不是此图分类依据的是
A．有无膜结构
B．有无色素
C．单层膜还是双层膜
D．能否产生ATP
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉华中师大一附高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下清晰的标本从右图中的a转为b，其中错误的操作步骤是
A．应先向左下方移动载玻片，之后再转动转换器换高倍镜
B．换至高倍镜后应先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋
C．换至高倍镜后，通过调节光源将视野调亮，图像才清晰
D．换至高倍镜后，放大了倍数，但是缩小了观察的视野
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于植物细胞壁的叙述，错误的是
①主要成分是纤维素和果胶 ②具有支持、保护作用
③具有选择透过性 ④不属于细胞结构
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列对“系统”的认识，正确的是
A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞
B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次
C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物
D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
据调查，某小学的小学生中，基因型的比例为XB XB （42．32%）、XBXb（7．36%）、XbXb（0．32%）XBY（46%）、XbY（4%），则在该地区Xb和XB的基因频率依次为
A．8% 92% B．54% 46% C．78% 22% D．92% 46%
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽郎溪中学高一上学期直升部第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
使用高倍显微镜观察装片的过程是（ ）
①转动转换器把低倍物镜移走
②在低倍镜下找到目标
③将目标移到视野中央
④调细准焦螺旋及反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止
A．②③④① B．②④①③
C．③④②① D．②③①④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年度宁夏平罗中学高三上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是
A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容
D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
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