A. | 生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 | |
B. | 某生物种群基因型频率发生改变,说明该生物发生了进化 | |
C. | 农田中长期使用杀虫剂,会诱导某种害虫产生抗药性的变异 | |
D. | 捕食者和被捕食者之间在相互影响中不断发展和进化 |
分析 现代生物进化理论认为:可遗传变异为生物进化提供原材料,自然选择导致种群基因频率发生定向改变进而使生物向着一定的方向进化,通过隔离形成新物种,生物进化的过程是生物与生物、生物与无机环境之间的共同进化过程,共同进化导致生物多样性.
解答 解:A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,所以生物多样性的形成过程不仅仅是新物种的形成过程,A错误;
B、生物进化的实质是种群基因频率的改变,B错误;
C、害虫的群体本身就有一些个体因为突变而具有抗药性,故害虫抗药性基因的产生不是杀虫剂秀发的结果,是本来就存在的,C错误;
D、捕食者和被捕食者之间在相互影响中不断发展和进化,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生物进化的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势 | |
B. | 叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降 | |
C. | 实验2-4天,光合速率下降主要是水分含量下降引起的 | |
D. | 实验2-4天,光合速率下降主要是由叶片内CO2引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻和杂草的营养即不会发生改变 | |
B. | 与普通稻田相比,该系统的能量传递效率高 | |
C. | 鱼粪用作肥料实现了物质和能量的循环利用 | |
D. | 稻田中的水稻、鱼、害虫和杂草组成的一个生物群落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂质丰富的细胞膜功能复杂 | |
B. | 蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂 | |
C. | 糖类的多少决定着细胞膜的复杂程度 | |
D. | 脂质含量约50%,对细胞膜的功能起决定性作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | R-1oop结构中杂合链之间通过氢键连接 | |
B. | R-1oop结构中含五种碱基、八种核苷酸 | |
C. | R-1oop结构的形成会影响遗传信息的表达 | |
D. | R-1oop结构中的mRNA可以逆转录形成DNA |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程能使细胞中ADP含量增加的是( )
A.甘油通过细胞膜进入细胞
B.线粒体中[H]与O2结合生成水
C.叶绿体基质中C3合成葡萄糖
D.细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ③⑤ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体液中一直保留着针对天花病毒的抗体 | |
B. | 针对天花病毒的效应B细胞可伴随人一生 | |
C. | 吞睡细胞可随时“吞食”再次入侵的天花病毒 | |
D. | 保持着对天花病毒记忆的记忆细胞可伴随人一生 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是( )
A.不需要载体,消耗能量 B.需要载体,不消耗能量
C.需要载体,消耗能量 D.不需要载体,不消耗能量
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