A. | 可以确定,此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 | |
B. | 可以确定,此细胞中基因a是由基因A经突变产生 | |
C. | 可以确定,此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 | |
D. | 可以确定,与此细胞同时产生的细胞的基因型为Aabb |
分析 分析题图:图示为基因型AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图,该细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂过程中.同一条染色体上的姐妹染色单体是间期复制形成的,应该含有相同的基因,而该细胞中含有等位基因,可能是基因突变导致的,也可能是同源染色体上的姐妹染色单体交叉互换形成的.
解答 解:A、此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体,A错误;
B、姐妹染色单体上的基因在正常情况下应该完全相同,而图示细胞出现了等位基因A和a,原因可能是发生了基因突变,也可能是减数第一次分裂前期同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换形成的,B错误;
C、此细胞为次级精母细胞的话可以形成AB和aB两种精子,此细胞为次级卵母细胞的话可以形成一种卵细胞(AB或aB),C正确;
D、姐妹染色单体上的基因在正常情况下应该完全相同,而图示细胞出现了等位基因A和a,原因可能是发生了基因突变,也可能是减数第一次分裂前期同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换形成的,若该细胞为基因突变产生的,那么与此细胞同时产生的细胞的基因型为AAbb,若该细胞为交叉互换产生的,那么与此细胞同时产生的细胞的基因型为Aabb,D错误.
故选:C.
点评 本题巧妙的通过细胞分裂图解综合考查了精子形成和卵细胞形成的异同点、基因突变及染色体组等知识,考查了学生的识图能力、识记能力和理解能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A(解析版) 题型:选择题
为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA (生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:
处理方式 测定指标 | 外源生长素(mg/L) | NPA(μmol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
弯曲角度a(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生长速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
据此实验的结果,不能得出的结论是
A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B.生长素对水稻根生长的作用具有两面性
C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a-核酸、b-DNA、c-葡萄糖 | B. | a-真核生物、b-真菌、c-霉菌 | ||
C. | a-糖类、b-二糖、c-果糖 | D. | a-原核生物、b-细菌、c-酵母菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②④⑤ | C. | ①②④ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 人口数量的环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力 | |
B. | 随着生产力的发展,环境容纳量在不断地加大 | |
C. | 人类可以局部地改造环境,从而可使人口数量超越环境容纳量 | |
D. | 生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础 |
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