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玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是

A.a~b过程中细胞一般不会发生基因变化

B.c~d过程中细胞内发生了染色体数加倍

C.c点后细胞内各染色体组的基因组成一般都相同

D.f~g过程中同源染色体分离,染色体数减半

D

【解析】

试题分析:a~b表示有丝分裂前期、中期和后期,该过程中细胞中的基因不会发生变化,A正确;

c~d段之前用秋水仙素处理过,而秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,所以c~d过程中细胞内发生了染色体数加倍,B正确;c点后的细胞为纯合体,各染色体组的基因组成完全相同,C正确;f~g为有丝分裂后期,不会发生同源染色体的分离,因为同源染色体的分离只发生在减数第一次分裂后期,D错误.

考点:本题主要考查变异的相关知识,意在考查考生对相关知识的理解。

考点分析: 考点1:染色体结构和数目的变异 试题属性
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如图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图,有关叙述正确的是( )

A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子

B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化

C.多倍体植株的培育需经过上图所示过程

D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关调查、实验的描述错误的一组是

内容

方法

实验要点

A

人群中遗传病的发病率

实际调

查法

要选择群体中发病率较高的单基因遗传病

B

种群密度调查

样方法

随机选取不同大小的样方,统计种群密度平均值

C

探究酵母菌种群数量变化

抽样检

测计数

取样之前试管要轻轻振荡

D

研究土壤小动物丰富度

取样器取

样法采集

采集的小动物可以放在体积分数为70%的酒精中

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷(解析版) 题型:选择题

离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是

A.动物细胞内没有成套的遗传物质

B.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱

C.动物细胞的细胞核太小

D.动物细胞的全能性低于植物细胞

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省金丽衢十二校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)果蝇的染色体组如图所示。如果Ⅳ号染色体多一条(这样的个体称为Ⅳ—三体)或少一条(Ⅳ—单体)均能正常生活,而且可以繁殖后代。三体在减数分裂时,3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同。请分析回答下列问题:

(1)从变异类型分析,单体果蝇形成属于_______ _,要确定该生物染色体的数目和形态特征的全貌,需对其进行_______ _分析。

(2)正常的雄果蝇产生的次级精母细胞中含Y染色体的数目是________。

(3)野生型果蝇(EE)经基因突变可形成无眼果蝇(ee),该等位基因位于Ⅳ号染色体,据此回答下列问题:(注:实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常)

①将无眼果蝇与野生型Ⅳ—单体果蝇杂交,子一代的表现型及比例为______________。

②将无眼果蝇与野生型Ⅳ—三体果蝇杂交,子一代中,正常∶三体等于____________,选择子一代中的Ⅳ—三体雌果蝇与无眼雄果蝇测交,请用遗传图解表示该测交过程(配子不作要求)。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省金丽衢十二校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为探讨环境水对植物的调控机理,如图所示以含水80%土壤为对照(CK),测耐旱能力较强的大丽花中度缺水(MD)时的叶片净光合速率(Pn);单位时间、单位叶面积通过气孔的气体量表示气孔导度(Gs);胞间CO2浓度(Ci)。下列叙述正确的是

A.据图可知,非气孔因素主要影响Pn-MD的时间段是6—12天

B.因长期缺水使叶肉细胞内叶绿体类囊体膜受损属于非气孔影响因素

C.3~15天内中度缺水生长的大丽花叶片,因干旱导致叶片气孔关闭,光合作用停止

D.CO2供应不足是12—15天Pn-MD下降的主要原因

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如图表示人体内的氢元素随化合物在生物体内代谢转移的过程,下列分析合理的是

A.与①过程有关的RNA是mRNA

B.在无氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应

C.M物质应该是丙酮酸,④过程不会产生ATP

D.在骨骼肌细胞暂时缺氧时,该细胞内不进行②③过程

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A.都只存在于真核细胞中

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与正常人体细胞相比,癌细胞能

A.迅速衰老

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同步练习册答案