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20世纪50年代初,查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析,发现
A+T
C+G
的比值如下表.据表分析,下列结论中正确的是(  )
DNA来源大肠杆菌小麦猪肝猪胸腺猪脾
A+T
C+G
1.011.211.211.431.431.43
A、不同生物DNA的元素组成不同
B、小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同
C、大肠杆菌的DNA结构比猪DNA结构更稳定一些
D、小麦DNA中(A+T)的数量是鼠DNA中(C+G)数量的1.21倍
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:阅读题干和表格中的信息可知,该题的知识点是DNA分子的结构特点,DNA分子的特异性,梳理相关知识点,然后结合表格中的数据分析选项进行解答.
解答: 解:A、不同生物的DNA组成元素相同,都是C、H、O、N、P,A错误;
B、虽然小麦和鼠的
A+T
C+G
的比值相同,但是碱基对的排列顺序不同,二者DNA所携带的遗传信息不相同,B错误;
C、由于G与C之间的氢键是3个,A与T之间的氢键是2个,G、C碱基对含量越高DNA分子越稳定,由表格信息知,大杆菌的DNA的G、C碱基对结构比猪的含量高,因此大肠杆菌DNA结构更稳定一些,C正确;
D、表格中的数据是同一种生物的
A+T
C+G
的比值,不同生物的(A+T)的数量与DNA中(C+G)数量没法比较,D错误.
故选:C.
点评:对于DNA分子的结构特点和DNA分子的特异性的理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在真核细胞中,DNA复制、转录、翻译的主要场所依次是(  )
A、细胞核、细胞质、细胞质
B、细胞核、细胞核、核糖体
C、细胞核、细胞质、核糖体
D、细胞核、细胞质、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯用放射性同位素对噬菌体进行了标记.35S和32P标记的部位依次是下图中的(  )
A、④①B、②④C、⑤①D、⑤③

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列叙述中与蛋白质的功能无关的是(  )
A、动物细胞之间的信息传递
B、遗传信息从DNA传递到DNA
C、甘油分子进入小肠上皮细胞
D、巨噬细胞清除内吞的病菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

公鸡体内的直接能源物质是(  )
A、蛋白质B、糖元
C、ATPD、脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于高等动物激素的叙述,正确的是(  )
①由无导管的腺体分泌的;
②通过体液运输;
③激素的化学成分是蛋白质;
④血液里含量极少,但对动物起重要作用;
⑤激素作用于其特定的靶器官和靶细胞;
⑥激素的作用具有持久性,激素能保持很长时间的活性;
⑦激素能与作用的细胞结合,成为细胞结构的一部分.
A、①④B、①②④⑦
C、①③④D、①②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞代谢活动和遗传特性的控制中心是(  )
A、细胞膜B、细胞质
C、细胞核D、内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

溶酶体是由高尔基体“出芽”形成的一种重要细胞器,内含60多种酸性水解酶溶酶体内pH大约在5.0,比细胞溶胶中pH(7.0~7.3)低得多.下列相关叙述中错误的是(  )
A、溶酶体的形成体现了生物膜的流动性
B、正常溶酶体不会被自身酶水解破坏
C、溶酶体酶在游离核糖体中合成
D、少量溶酶体酶进入细胞溶胶后会失活

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是(  )
A、细胞的癌变是正常细胞发生突变形成癌细胞的过程
B、细胞一旦发生衰老和凋亡过程,遗传信息的转录和翻译立即停止
C、衰老的细胞中,线粒体的数量减少、体积变小
D、发生癌变的细胞,细胞周期将变长

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