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9.下列说法中正确的是(  )
A.干旱时,植物细胞内自由水与结合水的比值升高
B.细胞学说的创立使人们对生物的认识进入分子水平
C.徳国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
D.徳国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

分析 本题考查的细胞学说的内容:细胞学说的主要内容:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成.  (2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用. 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性. (3)新细胞可以从老细胞中产生.
细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特•胡克(Robert Hooke),而细胞学说是由施莱登和施旺建立的,揭示了细胞和生物的统一性.提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖.

解答 解:A、干旱时,植物细胞内自由水与结合水的比值降低,A错误;
B、细胞学说的创立使人们对生物的认识进入细胞水平,B错误;
C、徳国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者,而细胞的发现者和命名者英国科学家罗伯特•胡克,C错误;
D、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞学说的内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

19.水稻穗大(A)对穗小(a)是显性,抗病(B)对不抗病(b是显性,)无芒(C)对有芒(c)是显性,三对等位基因独立遗传.用穗小、抗病、无芒(aaBBCC)水稻和穗大、不抗病、有芒(AAbbcc)水稻杂交,希望从F3中选出10个穗大、抗病、无芒(AABBCC)的纯合株系留种,则从F2中现在表现型为穗大、抗病、无芒的水稻进行自交的植株数至少为270株.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图象,下列叙述不正确的是(  )
A.该生物为某种动物
B.该生物的一个体细胞中含有8条染色体
C.该细胞处于有丝分裂的后期
D.该细胞中含有8条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.下列甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:

(1)从甲图可看出DNA复制的方式是半保留复制.
(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是解旋酶,B是DNA聚合酶.
(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体,进行的时间为有丝分裂间期.
(4)乙图中,7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸.DNA分子的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对.
(5)若将15N标记的DNA分子放在没有标记的培养基上培养,复制三次后标记的DNA分子占DNA分子总数的$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.是正常的两条同源染色体,则如图所示是指染色体结构的(  )
A.倒位B.缺失C.易位D.重复

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象:
①黑色×黑色→黑色 ②黄色×黄色→2黄色:1黑色 ③黄色×黑色→1黄色:1黑色
推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为(  )
A.显性纯合子B.显性杂合子C.隐性个体D.不能确定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某同学进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”课题研究,实验设计如下.
①设置2组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉 
②2组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部相同,洗涤温度都为35℃
③根据污渍去除程度得出结论
这个实验设计中,错误的是(  )
A.B.①②C.D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.乙肝是由于人体感染乙肝病毒引起的,接种乙肝疫苗可激起机体的特异性免疫应答,显著降低发病率.下列相关叙述正确的是(  )
A.该疫苗是小分子物质,可被免疫细胞识别
B.初次接种该疫苗后,可刺激机体免疫系统,产生效应T细胞和抗体
C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成更多的浆细胞并释放淋巴因子
D.入侵的病毒被抗体结合失去致病能力,最终被T细胞吞噬消化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.目前基因工程所用的质粒载体主要是以天然细菌质粒的各种元件为基础重新组建的人工质粒,pBR322质粒是较早构建的质粒载体,其主要结构如图一所示.

(1)构建人工质粒时要有抗性基因,以便于筛选(鉴别目的基因是否导入受体细胞).
(2)pBR32Z分子中有单个EcoRI限制酶作用位点,EcoR 1只能识别序列一GAATTC一,并只能在G与A之间切割.若在某目的基因的两侧各有1个EcoRI的切点,请画出目的基因两侧被限制酶EcoRI切割后所形成的黏性末端.
(3)pBR322分子中另有单个的BamHI限制酶作用位点,现将经BamHI处理后的质粒与用另一种限制酶BgIⅡ处理得到的目的基因,通过DNA连接酶作用恢复键,成功的获得了重组质粒.说明限制酶BamHⅠ和限制酶BglⅡ的酶切产物具有相同末端.
(4)为了检测上述重组质粒是否导入原本无ampR和tetR的大肠杆菌,将大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养,得到如图二的菌落.再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含四环素的培养基上培养,得到如图三的结果(空圈表示与图二对照无菌落的位置).与图三空圈相对应的图二中的菌落表现型是能抗氨苄青霉素,但不能抗四环素,图三结果显示,多数大肠杆菌导入的是既能抗氨苄青霉素,又能抗四环素的pBR322质粒.

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