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    13．家蚕细胞具有高效表达外源基因能力．将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药．
    （1）进行转基因操作前，需用胰蛋白酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞．
    （2）为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间；若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达，可以采用的方法有分子杂交、抗原-抗体结合．
    （3）通过PCR技术可大量获取目的基因．PCR反应体系主要包括：扩增缓冲液（含Mg2+）、水，4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、TaqDNA聚合酶和对干扰素基因特异性的DNA引物对．
    （4）一般常采用法将干扰素基因导入家蚕的细胞．培养家蚕细胞时，经过和可得到大量的细胞；在培养过程中，家蚕细胞会表现出和特点．通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以增大细胞贴壁生长的附着面积，增加培养的细胞数量，也有利于空气交换．

    分析 1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达．
    2、从分子水平上检测目的基因的方法：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．
    3、PCR技术的条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）等．

    解答 解：（1）动物细胞培养时，需要用胰蛋白酶处理动物组织，以便获得单个细胞．
    （2）基因表达载体包括启动子、终止子、目的基因和标记基因，其中启动子位于目的基因的首端，终止子位于目的基因的尾端．基因表达包括转录和翻译两个步骤，要检测目的基因是否转录，可采用分子杂交技术，要检测目的基因是否翻译，可采用抗原-抗体杂交法．
    （3）采用PCR技术大量扩增目的基因时，其体系主要包括：扩增缓冲液（含Mg2+）、水，4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、耐高温的DNA聚合酶（taq酶）和对干扰素基因特异性的DNA引物对．
    （4）培养家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触抑制．通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以增大细胞贴壁生长的附着面积，增加培养的细胞数量，也有利于空气交换．
    故答案为：
    （1）胰蛋白（或胶原蛋白酶）
    （2）启动子 终止子 分子杂交 抗原-抗体结合
    （3）TaqDNA聚合酶 对干扰素基因特异性的DNA引物对
    （4）增大细胞贴壁生长的附着面积

    点评 本题综合考查基因工程、动物细胞培养、生态工程原理等知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤；识记动物细胞培养的具体过程；掌握生态工程的原理及一般实例，能结合所学的知识准确答题．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物复习试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•遂宁期末）下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列与动物细胞培养有关的叙述中，不正确的是（　　）
    A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清
    B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞
    C．细胞株一般能够传到40-50代，但其遗传物质发生了改变
    D．在培养条件下可以无限分裂的细胞叫做细胞系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为一种水生生物完成某个反射的反射弧模式图，下列叙述正确的是（　　）
    A．a处接受适宜的点刺激，②产生反应即完成了反射
    B．b处接受适宜的点刺激，a和c处均能检测到电位变化
    C．该反射弧中各处兴奋传导的速度相同
    D．①是感受器，只能接受特定的刺激，引起②的反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于基因中的启动子，有关叙述不正确的是（　　）
    A．是RNA聚合酶识别和结合的位点
    B．乳腺生物反应器需将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子重组在一起
    C．启动子碱基改变也可能导致基因突变
    D．启动子上有对应起始密码子的序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图所示为培育农作物新品种的过程示意图．请回答：

    （1）图示育种过程涉及到的生物工程技术有植物体细胞杂交技术、基因工程、植物组织培养等．
    （2）图中①②分别表示一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒载体的启动子、终止子和标记基因．
    （3）促使植物细胞甲和植物细胞乙融合的物理诱导方法有离心、振动、电刺激．
    （4）若仅用二倍体植物甲的未成熟花粉培养完整植株，称单倍体植株，说明未成熟花粉具有全能性；这些植株只有通过染色体数目加倍（填一种化学物质）处理才能结实．
    （5）图示育种方法与传统杂交育种相比，主要优点是可以克服生物远缘杂交不亲和的障碍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．观察如图的a～h所示的细胞图，关于它们所含的染色体组数的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞中含有一个染色体组的是h图
    B．细胞中含有二个染色体组的是g、e图
    C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图
    D．细胞中含有四个染色体组的是c、f图

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下，一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化．请回答：
    （1）只依据B曲线不能（能、不能）确定幼根20～60mm部位对该矿质元素的吸收量，理由是该部位对矿质元素的吸收量等于输出量与积累量之和，只考虑B曲线只能得到积累量的数据，积累量不等于吸收量
    （2）一般情况下，土壤中该矿质元素的浓度比根细胞中的浓度低，所以幼根表皮细胞通过主动运输方式吸收土壤中的矿质元素．缺氧条件下，根对该矿质元素的吸收量减少，原因是主动运输需要能量，缺氧时根细胞呼吸作用降低，产生能量减少．
    （3）若大麦吸收该矿质元素不足，在不同的生长发育时期，大麦对该矿质元素的需要量不同（相同、不同）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示细胞中4类有机化合物的关系，每个椭圆代表一类有机物，则列出这4种化合物名称中最合理的一组是（　　）
    A．①-④：脂质、酶、蛋白质、激素B．①-④：激素、脂质、蛋白质、酶
    C．①-④：酶、蛋白质、激素、脂质D．①-④：染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸

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