细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如图所示.下列有关叙述不正确的是( )
A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定
B.酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性
C.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列
D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数第一次分裂后期,非同源染色体的自由组合能导致基因重组 | |
B. | 同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换可引起基因重组 | |
C. | 基因型为Aa的个体自交因基因重组导致子代性状分离 | |
D. | YyRr个体自交后代出现不同于亲本的新类型属于基因重组 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省汕头市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图一表示棉花的根芽茎在不同生长素浓度下的生长情况.请回答相关问题:
(1)比较图一中三条曲线,能说明 .
(2)图一中若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为 (用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的 .
(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,生物兴趣小组设计了图二的实验方案进行探究.
实验假设:植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用.
实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,作图二所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后.
请回答下列问题.
①根据科学实验原则,上图中的X处应放置 ,则乙、丙两组的实验变量是 .
②观察记录三组的 ,得出实验结论:
若 ,则假设成立.
若 ,则假设不成立.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是( )
A.输入的溶液会从血浆进入组织液
B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL
C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加
D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省莆田市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
从新鲜的菠菜叶片提取叶绿体色素,发现提取液明显偏黄绿色,最可能的原因是( )
A.加入的石英砂太多 B.没有加入碳酸钙
C.用脱脂棉过滤不彻底 D.一次加入过多无水乙醇
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省莆田市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物活性硒是农作物吸收的硒元素经生物转化作用后,与氨基酸结合以硒代氨基酸形态存在,植物活性硒能有效抑杀癌细胞.为研究植物活性硒的抑制癌细胞增殖的效果,用不同浓度的植物活性硒处理小鼠肝癌细胞,结果如图所示,下列叙述不正确的是( )
A.实验需要设置不含植物活性硒溶液的空白对照组
B.植物活性硒的浓度和处理时间均对抑制肝癌细胞增殖起作用
C.植物活性硒对肝癌细胞增殖抑制的机理可能与编程细胞凋亡的基因表达有关
D.植物活性硒抑制肝癌细胞增殖的最佳浓度为1.00 g•L﹣1
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | pH=c 时,e 点为 0 | |
B. | pH=a 时,e 点下移,d 点左移 | |
C. | 温度降低时,e 点不移动,d 点右移 | |
D. | H2O2量增加时,e 点不移动,d 点左移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过载体蛋白的物质运输方式一定是主动运输 | |
B. | 葡萄糖进入所有细胞都需要消耗ATP | |
C. | 大分子物质进出细胞依赖于细胞膜的流动性 | |
D. | 通过胞吞、胞吐进出细胞的一定是生物大分子 |
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