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10.如图为农业上两种不同育种途径,请回答:
(1)→和 所示的途径依次表示杂交育种和单倍体育种.其中的单倍体育种最为理想,其优越性在于明显缩短育种年限.
(2)图中A和B处理的手段依次为花药离体培养和适宜浓度的秋水仙素处理幼苗.
(3)从F1和F4连续多代自交的目的是提高纯合体的含量;从F2开始逐步进行人工选择是为了淘汰杂合体.这种选择必须从F2开始而不能从F1开始是因为F2才开始出现性状分离,F1不出现性状分离若从F1开始则得不到所需的基因型品种.

分析 分析图解:图示过程包括了两种育种方式,杂交育种和单倍体育种,其中A表示花药离体培养,B表示秋水仙素处理.

解答 解:(1)根据育种的过程可以确定,图中→途径表示杂交育种,途径表示单倍体育种.其中的单倍体育种最为理想,其优越性在于明显缩短育种年限.
(2)图中A处理为花药离体培养,B处理的手段为适宜浓度的秋水仙素处理幼苗.
(3)从F1和F4连续多代自交的目的是提高纯合体的含量;从F2开始逐步进行人工选择是为了淘汰杂合体.这种选择必须从F2开始而不能从F1开始是因为F2才开始出现性状分离,F1不出现性状分离若从F1开始则得不到所需的基因型品种.
故答案为:
(1)杂交  单倍体 单倍体 明显缩短育种年限
(2)花药离体培养  适宜浓度的秋水仙素处理幼苗 
(3)纯合体  杂合体  F2才开始出现性状分离,F1不出现性状分离若从F1开始则得不到所需的基因型品种

点评 本题考查了生物变异的应用等有关知识,要求考生能够识记几种育种方式的过程、原理、优缺点等,根据图示过程确定育种的方式,再结合所学知识准确答题.

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