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    （2015春•山东校级期末）如图所示是人类有关遗传病的四个系谱图，与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关说法正确的是（ ）

    A．甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲的系谱图

    B．甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿症的遗传系谱图

    C．乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者

    D．丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的概率是

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某同学学完“减数分裂”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的（　　）
    A．我细胞内的染色体中来自爸爸的比来自妈妈的多
    B．我和弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的染色体也是完全一样的
    C．我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的
    D．我弟弟细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．某兴趣小组研究“扦插枝条侧芽的数目对生根影响”记录了实验数据．下列分析正确的是（　　）
    侧芽数目0123456
    生根数（条）3922201371
    A．实验中枝条上侧芽越多，枝条长度应该越长
    B．若将实验中的枝条倒插，也能得到相同的生根数量
    C．枝条上的侧芽多于3个时对生根具有抑制作用
    D．该实验结果支持生长素作用的两重性特点

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•乌当区校级期中）目前流行的H5N1型禽流感病毒核酸中含有A、U、G、C四种碱基，这说明该病毒的遗传物质是（ ）

    A．DNA B．RNA C．DNA和RNA D．DNA或RNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•银川校级月考）如图为利用生物技术获得生物新品种的过程．据图回答：

    （1）在基因工程中，A表示 ，B表示 ．

    （2）如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶是 ，A→B必需的两个基本条件是 和 ．

    （3）B→C为转基因绵羊的培育过程，其中④用到的生物技术主要有 和 （要求按操作的先后顺序回答）

    （4）若使用棉花的体细胞为受体细胞，⑤表示的生物技术是 ．

    （5）要确定目的基因（抗虫基因）导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出两种常见的检测手段： 和 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于植物体细胞杂交的叙述，正确的是（　　）
    A．去掉细胞壁获得有活力的原生质体的方法是机械法
    B．基因选择性表达导致原生质体和植物细胞形态不同
    C．诱导原生质体融合常用离心、振动、电激、聚乙二醇处理等方法
    D．有丝分裂和减数分裂是植物体细胞杂交过程中细胞分裂的主要方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是（　　）
    A．获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶
    B．利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株
    C．植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程
    D．可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    9．将果蝇野生型和数种突变型的性状表现编号、控制性状的基因符号和基因所在位置如下表．
    类型
    性状    		①
    野生型    		②
    白眼型    		③
    变胸型    		④
    短肢型    		⑤
    残翅型    		⑥
    黑身型    		⑦
    抗毒型    		基因位置
    眼色红眼W白眼w     X染色体
    后胸后胸正常H h    Ⅲ染色体
    肢型正常肢D  d   Ⅱ染色体
    翅形长翅   v   Ⅱ染色体
    体色灰身B      Ⅱ染色体
    抗毒性不抗毒     抗毒N线粒体
    注：1．每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同；
     2．果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本．
    请回答：
     （1）抗毒性性状的遗传特点是：表现为母系遗传、后代没有一定的分离比．
     （2）若进行验证基因的分离定律的实验，观察和记载后代中运动器官的性状表现，选作杂交亲本的编号及基因型应是①DD×④dd或①VV×⑤vv．
    （3）若进行验证基因自由组合定律的实验，不能（能，不能）选体色和翅型作为杂交亲本，原因是这两对等位基因都位于Ⅱ染色体上，而验证基因自由组合规律的理论依据是所研究对象的两对等位基因应分别位于两对同源染色体上．
    （4）若要通过一次杂交实验得到基因型为 （长翅白眼 ）的果蝇，选作母本的类型编号及其基因型和表现型应是②（长翅白眼雌）．选作父本的类型编号及其基因型和表现型应是）⑤（残翅红眼雄）．
    （5）果蝇的性染色体X和Y有非同源区和同源区．非同源区上的X和Y片段上无等位基因或相同基因；同源区上的X和Y片段上有等位基因或相同基因．控制果蝇眼型的基因不在非同源区，棒眼（E）对圆眼（e）为显性．现有足够的纯合雌、雄棒眼果蝇和雌、雄圆眼果蝇个体，请用杂交实验的方法推断这对基因是位于X和Y的同源区，还是位于常染色体上．写出你的实验方法、推断过程和相应的遗传图解．将纯合的棒眼雌蝇与纯合的圆眼雄蝇杂交，得到足够多的F1个体．再选择F1雄性个体与纯合的圆眼雌蝇交配，得到F2．若F2的表现型为棒眼雌蝇和圆眼雄蝇，则E和e位于X和Y的同源区．若F2的表现型为雌雄蝇都有棒眼和圆眼，则E和e位于常染色体上．若F2得表现型为雌雄性均有棒眼和圆眼，则E、e位于常染色体上．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．球茎紫堇的有性生殖为兼性自花传粉，若开花期遇到持续降雨，只进行自花、闭花传粉，若天气晴朗可进行异花传粉．
    （1）球茎紫堇的花色与梗长表现型和基因型比例如下表：
    表现型紫花黄花白花长梗短梗
    基因型AAAaaaB_bb
    ①现有一株黄花长梗球茎紫堇，为确定基因型，让其与白花短梗（表现型）植株进行测交，根据结果可推测黄花长梗球茎紫堇产生的配子种类及比例．若结果为黄花长梗：白花短梗=1：1，则此黄花长梗球茎紫堇的基因型是AaBb．请用竖线（|）表示相关染色体，用点（•）表示相关基因位置，在圆圈中画出其体细胞相关基因与染色体位置关系的示意图．
    ②现将相等数量的紫花短梗和①中的黄花长梗两个品种的球茎紫堇间行种植（不考虑交叉互换），若开花期遇到持续降雨，黄花长梗植株子代的表现型及比例为紫花长梗：黄花长梗：白花短梗=1：2：1．若开花期内天气晴朗，则紫花短梗植株子代的基因型最多有3种．
    ③研究发现，基因型aaBB个体因缺乏某种酶而表现白花性状，则说明基因通过控制酶的合成来控制细胞代谢进而控制生物体的性状．
    （2）球茎紫堇有性生殖方式的形成是长期自然选择的结果，其中异花（自花/异花）传粉能增加其遗传多样性．

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