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    分离定律的实质是

    A．F2（子二代）出现性状分离

    B．F2性状分离比是3：1

    C．控制相对性状的成对的遗传因子彼此分离

    D．测交后代性状分离比为1：1

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016西藏日喀则地区高级中学高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是（ ）

    A．酒精进入胃黏膜细胞

    B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内

    C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞

    D．水分子出入细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁鞍山第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果DD∶Dd∶dd＝12∶6∶2，他感到失望。下列给他的建议和理由中不合理的是（ ）

    A．把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差

    B．每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，保证每种配子被抓取的概率相等

    C．重复抓50—100次，保证实验统计样本数目足够大

    D．将某桶内的2种配子各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁鞍山第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述正确的是（ ）

    A．该图可表示卵细胞形成的一个完整细胞周期

    B．图中B时期可发生姐妹染色单体的交叉互换

    C．在光镜下可观察到E—F的连续变化过程

    D．有丝分裂和减数分裂过程中都存在①—②的变化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南师大附中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在对纯种黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是

    A．F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子

    B．F2圆粒和皱粒之比较近于3:1，与分离定律相符

    C．F2出现4种遗传因子组成

    D．F2出现4种性状表现且比例为9:3:3:1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南师大附中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与细胞有丝分裂过程相比较,减数分裂过程特有的是

    A．着丝点分裂 B．DNA复制次数

    C．同源染色体分离 D．染色体复制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南师大附中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有丝分裂中，保证两个子细胞中染色体形态和数目与母细胞完全相同的机制是

    A．染色体的复制 B．着丝点的分裂

    C．纺锤丝的牵引 D．以上三项均起作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如下图所示。图中字母表示有关技术或原理，匹配正确

    的是（ ）

    A．农杆菌转化法 B．体外受精 C．有丝分裂 D．胚胎分割

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和$\frac{{O}_{2}}{{CO}_{2}}$比值异常情况下发生的一个生理过程，该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成，是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应．光呼吸过程中O2被消耗，并且会生成CO2，如图所示，请分析回答：
    （1）如图表示光合作用的暗反应过程，该过程进行的场所是叶绿体基质．
    （2）有观点指出，光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下，因为温度很高，蒸腾作用强，气孔大量关闭，导致CO2供应减少，此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的[H]和ATP，并为暗反应阶段提供原料，因此对植物有重要意义．
    （3）“Rubisco”是一种酶，能催化物质“C5”和O2 或CO2反应，当$\frac{{O}_{2}}{{CO}^{2}}$比值较低（选填“较高”或“较低”）时有利于光合作用而不利于光呼吸．

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