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    【题目】下列四项分析与下图所示模型不相符的是

    A. 如Ⅰ、Ⅲ分别表示协助扩散和主动运输的条件，则Ⅱ表应示载体蛋白

    B. 如Ⅰ、Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构，则Ⅱ不应表示细胞核

    C. 如Ⅰ、Ⅲ分别表示有丝分裂和无丝分裂的过程，则Ⅱ应包括DNA复制

    D. 如Ⅰ、Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征，则Ⅱ表示遗传信息的改变

    【答案】D

    【解析】协助扩散和主动运输都需要载体协助，载体的化学本质是蛋白质，A正确；原核细胞和真核细胞的主要区别是前者没有核膜包被的成形的细胞核，B正确；真核细胞的分裂方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂，都进行DNA分子复制，C正确；癌变细胞遗传物质发生改变，而分化细胞遗传物质不变，只是遗传信息的选择性表达，D错误。

    物质出入细胞
    的方式

    被动运输

    主动运输

    自由扩散

    协助扩散

    运输方向

    高浓度→低浓度

    高浓度→低浓度

    低浓度→高浓度

    是否需要载体

    不需要

    需要

    需要

    是否消耗能量

    不消耗

    不消耗

    消耗

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。

    （1）培养基中加入化合物A的目的是_____________________，这种培养基属于_______培养基。

    （2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_____________________。实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是_____________________。

    （3）在上述实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是_____________________。

    （4）转为固体培养基时，常采用平板划线的方法进行接种，此过程中所用的接种工具是_____________________，操作时采用__________灭菌的方法。

    （5）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是_______________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1944年，艾弗里及同事在格里菲斯实验的基础上，通过分离、提纯S型肺炎双球菌的各种化合物分别加入到培养R型细菌的培养基中，结果证明了 DNA是遗传物质。与格里菲斯实验相比，该实验在设计思路上的创新点是 （ ）

    A. 利用微生物取代小鼠进行转化实验

    B. 将S型细菌中的物质分开并分别研究其效应

    C. 选择不同类型的肺炎双球菌进行实验

    D. 对实验现象进行了更加细致、准确的分析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】探究植物细胞的吸水和失水实验选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞而不选择内表皮细胞进行实验，其主要原因是

    A. 外表皮细胞中有中央大液泡，而內表皮细胞中没有

    B. 外表皮细胞能发生渗透作用，而内表皮细胞不能

    C. 外表皮细胞的细胞液中含有紫色的色素，而内表皮细胞中没有

    D. 外表皮细胞比那表皮细胞更容易发生质壁分离现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛋白质工程的基本流程是（ ）

    ①蛋白质分子结构设计

    ②DNA合成

    ③预期蛋白质功能

    ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列

    A.①②③④ B.④②①③ C.③①④② D.③④①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】狗的黑毛（B）对白毛（b）为显性，短毛（D）对长毛（d）为显性。现有两只白色短毛的狗交配，共生出28只白色短毛小狗和9只白色长毛小狗，这对亲本的遗传因子组合分别是

    A．BbDd和BbDd B．bbDD和bbDd

    C．bbDD和bbDD D．bbDd和bbDd

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

    (1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有 (填编号),其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于 (填编号)中。

    (2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是 (填编号);图乙中能够产生ATP的场所是 (填编号)。

    (3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂形成,在形成过程中,表现不同的时期是 期和 期。

    (4)若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是 (用箭头和标号表示)。

    (5)在光照充足时,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是 (用箭头和物质名称表示)。

    (6)如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于噬菌体侵染细菌实验的说法，不正确的是

    A．分别使用35S、32P对同一个噬菌体的蛋白质外壳和DNA进行标记

    B．保温、搅拌和离心等操作不当，对实验结果会产生影响

    C．实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质，

    D．实验中上精液和沉淀物中都出现了放射性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究2,4－D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4－D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。

    （1）由图分析可知，对5号烧杯中的2,4－D溶液的操作还应__________，该操作体现了__________原则。

    （2）由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4－D溶液浓度的范围是______________，实验结果__________（能，不能）体现两重性。

    （3）图三表示植物生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系，曲线上C点表示______________________________，曲线上H点表示_________________。若某植物水平放置，茎的远地侧生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度范围是________________。

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