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    如图是生物体内常见的一种生理作用图示，下列叙述错误的是

    A．①通过降低化学反应的活化能提高反应速率

    B．③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率

    C．图中显示①具有高效性，反应完成后，①的性质未发生改变

    D．如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响，②的数量就是实验的自变量

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。下图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确的是

    A．支原体通过有丝分裂而增殖

    B．细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统

    C．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上

    D．青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东潍坊寿光现代中学高二10月生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小麦高秆H对矮秆h是显性。现有两株高秆小麦，它们的亲本中都有一个矮秆小麦，这两株小麦杂交，在F1中出现纯合子的几率是

    A．75% B．50% C．25% D．12．5%

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    科目：高中生物 来源：2016届云南省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉

    A．全部变蓝 B．全不变蓝 C．1/2变蓝 D．3/4变蓝

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    科目：高中生物 来源：2016届云南省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生命活动离不开水。下列说法错误的是

    A．图1的②过程可发生在核糖体中，属于翻译过程

    B．图1中的③过程表示蛋白质水解过程，有肽键的断裂

    C．图2的①过程可以发生在叶绿体基粒上，伴随有ADP的生成

    D．图2中的④过程在有氧或无氧条件下均可发生

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    科目：高中生物 来源：2016届云南省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    紫色洋葱的管状叶进行光合作用，鳞片叶用于贮存营养。下列叙述正确的是

    A．紫色洋葱的色素均存在于叶绿体中

    B．观察细胞的有丝分裂，可选根尖伸长区细胞

    C．观察线粒体，可选鳞片叶的内表皮

    D．观察质壁分离及复原，可选根尖分生区细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届云南省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    骆驼被人们称作“沙漠之舟”，是沙漠中不可缺少的交通工具，骆驼体内因存储有大量的脂肪，一个月不吃不喝也能照常活动。下列有关脂肪的叙述中，揭示其化学组成上区别于糖类的主要特点是

    A．仅由C、H、O三种元素组成

    B．分子中C、H原子的比例比较高

    C．脂肪有保温、缓冲、储能的作用

    D．分子中O的数量比C、H多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高一国际班10月生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说揭示了

    A．植物细胞与动物细胞的区别

    B．生物体结构的统一性

    C．细胞为什么要产生新细胞

    D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．玉米有早熟和晚熟两个品种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a，B、b表示．为探究玉米早熟和晚熟的遗传规律，科学家进行了杂交实验：
    实验1：早熟×晚熟，F1表现为早熟，F2表现为15早熟：1晚熟；
    实验2：早熟×晚熟，F1表现为早熟，F2表现为3早熟：1晚熟；
    （1）据试验结果可知该玉米的早熟晚熟性状的遗传符合孟德尔提出的遗传因子分离和自由组合的假说，该假说不仅能够解释已有的实验结果还能够预测另一些实验结果，因此该假说是正确的．
    （2）实验1中F2中早熟个体的基因型有8种，F1测交后代的表现型及比例为早熟：晚熟=3：1．如果对F2中早熟品种测交，应在雌蕊成熟前套袋，其后代表现型为1：1的个体占$\frac{4}{15}$
    （3）实验2的亲本中，早熟品种的基因型为AAbb或aaBB，F2中早熟品种自花传粉，后代中的表现型情况为早熟：晚熟=5：1，F2中早熟品种随机传粉，后代表现型情况为早熟：晚熟=8：1
    （4）若要用性状分离比的模拟实验来模拟某个体产生雌配子的遗传情况，应准备4个小桶；若用有色的小球代表等位基因，应准备4种颜色的小球，且实验取球的过程中，要闭上眼睛，同时取球，保证实验的随机性．

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