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    下图甲表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因，下列选项中，不属于染色体变异的是（　 ）

     

    C　

    A为染色体中某一片段的缺失；B为染色体中某一片段移接到另一条非同源染色体上；D为染色体某一片段的位置颠倒了180度；而C为基因突变。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011年度山东省曲阜一中学高二下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    下图甲表示某生物体内细胞分裂过程中核内染色体数目的动态变化，图乙为有关的细胞分裂图像，据图回答：

    （1）图甲反映的是          分裂过程中核染色体数目的变化过程，一个完整的细胞周期可用       段（用字母表示）表示。
    （2）图甲中cd段表示细胞分裂进入        期，此过程中染色体的重要变化是                             。
    （3）图乙中A处于图甲中的          段（用字母表示），此时细胞中染色体︰DNA︰染色单体 =                ，A细胞中含有       对同源染色体。
    （4） 图乙中B表示的是        分裂，细胞名称是                         。
    （5）A、B两图所代表的动物是否同一种动物           ，理由是             
                      。

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    科目：高中生物 来源：2013届山东冠县武训高中高二下学期第三次模块生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）下图甲表示某生物体内细胞分裂过程中核内染色体数目的动态变化，图乙为有关的细胞分裂图像，据图回答：

    （1）图甲反映的是           分裂过程中核染色体数目的变化过程，一个完整的细胞周期可用        段（用字母表示）表示。

    （2）图甲中cd段表示细胞分裂进入         期，此过程中染色体的重要变化是                              。

    （3）图乙中A处于图甲中的           段（用字母表示），此时细胞中染色体︰DNA︰染色单体 =                ，A细胞中含有        对同源染色体。

    （4） 图乙中B表示的是         分裂，细胞名称是                          。

    （5）A、B两图所代表的动物是否同一种动物            ，理由是             。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学河北省年高一期中考试生物试卷 题型：综合题

    （10分）下图甲是某生物细胞亚显微结构示意图，请据图回答问题。

     

    （1）为研究细胞的各种组成成分和功能，需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是_______________。

    （2）若图甲是植物根尖分生区细胞，则图中不该有的细胞器是________（用图中数字表示）。

    （3）图甲中属于生物膜系统且在细胞中分布最广泛的是［12］__________。

    （4）若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍及其理由是_________________________________。

    （5）甲细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料及其原因是______________________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011年度山东省高二下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    下图甲表示某生物体内细胞分裂过程中核内染色体数目的动态变化，图乙为有关的细胞分裂图像，据图回答：

    （1）图甲反映的是           分裂过程中核染色体数目的变化过程，一个完整的细胞周期可用        段（用字母表示）表示。

    （2）图甲中cd段表示细胞分裂进入         期，此过程中染色体的重要变化是                              。[来源:Zxxk.Com]

    （3）图乙中A处于图甲中的           段（用字母表示），此时细胞中染色体︰DNA︰染色单体 =                ，A细胞中含有        对同源染色体。

    （4） 图乙中B表示的是         分裂，细胞名称是                          。

    （5）A、B两图所代表的动物是否同一种动物            ，理由是             

                       。

     

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