A、一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是
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B、细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率 | ||
C、DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上 | ||
D、在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高 |
B、把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段 |
C、花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间 |
D、农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程 |
B、食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射 |
C、铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系 |
D、铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节 |
B、侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞 |
C、通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上 |
D、科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二项 | B、三项 | C、四项 | D、五项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、调查农田中田鼠的种群密度 |
B、调查农田中田螺的种群密度 |
C、调查土壤中蚯蚓的种群密度 |
D、调查土壤中大肠杆菌的种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若M代表肝脏,甲、乙代表葡萄糖,A、B代表途径,则饭后4小时增强的途径是A |
B、若M代表人体,甲、乙代表水分,则B途径有3条 |
C、若此图代表一个体温调节的反射弧,则M代表下丘脑,在A过程中既有电信号的传导又有化学信号的传导 |
D、若此图代表一个降压反射的反射弧,则M位于延髓,B代表交感神经 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、携带链霉素抗性基因受体菌的筛选 |
B、产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选 |
C、转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定 |
D、21三体综合征的诊断 |
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