A、生长素对3种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度(例如10-2ppm)抑制生长 |
B、A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 |
C、D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制芽的生长 |
D、幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、①③ | C、③④ | D、② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核酸、蛋白质、糖类 |
B、糖类、蛋白质、核酸 |
C、蛋白质、核酸、糖类 |
D、蛋白质、核酸、蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察物镜丙时应选用甲中①④⑥组合 |
B、从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 |
C、若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍 |
D、若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同的神经元之间的神经递质可能不同 |
B、所有神经元之间的神经递质可能相同 |
C、不同的神经纤维是以不同的神经递质传递 |
D、麻醉剂能作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞质基质是由水、无机盐、脂质、糖类、核苷酸、氨基酸、多种酶等组成的,但没有DNA |
B、糖被的功能有保护、润滑以及细胞识别等,其组成元素主要是C、H、O和N |
C、线粒体是活细胞有氧呼吸的主要场所;核糖体的代谢活动伴有能量的消耗和水的生成 |
D、高等植物细胞都有叶绿体和线粒体,高等动物细胞都没有叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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