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15.微生物常被用于基因工程中.下列相关叙述正确的是(  )
A.从耐热的细菌中获取PCR所需的DNA连接酶
B.大肠杆菌、酵母菌等是基因工程常用的载体
C.作为载体的DNA分子需具有合成抗生素的基因
D.常利用土壤农杆菌将目的基因导入植物细胞

分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等

解答 解:A、从耐热的细菌中获取PCR所需的DNA聚合酶,A错误;
B、大肠杆菌、酵母菌等是基因工程常用的受体细胞,B错误;
C、作为载体的DNA分子不一定需具有合成抗生素的基因,含有荧光等标记基因的DNA分子也能作为基因工程的载体,C错误;
D、将目的基因导入受体细胞常用农杆菌转化法,D正确.
故选:D.

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理及操作步骤等,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验试剂等相关内容,请据表回答下列问题:
组别实验目的实验材料实验试剂
A植物组织中脂肪的鉴定花生子叶试剂甲
B探究不同温度对酶活性的影响淀粉和唾液淀粉酶试剂乙
C观察细胞的质壁分离与复原紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL蔗糖溶液、蒸馏水
D叶绿体中色素的提取和分离新鲜的菠菜叶碳酸钙、二氧化硅、层析液等
E观察根尖分生组织的有丝分裂洋葱根尖解离液、龙胆紫染液等
(1)A~E组中通常需要用到酒精的实验有ADE.
(2)B组实验所用的试剂乙为碘液,若该实验中温度组别分别为0℃、37℃、100℃,则组别为37℃的实验现象为不变蓝.
(3)C组实验中使用0.3g/mL的蔗糖溶液后,液泡的体积和颜色变化是体积变小,紫色变深.
(4)D组实验中若研磨时未添加碳酸钙,则滤纸条上第三和四条的颜色会变浅(从上往下).
(5)E组为观察植物细胞的有丝分裂实验,实验中装片制作的流程为解离→漂洗→染色→制片.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.能够影响公鸡形态特征和交配行为的物质是(  )
A.雄性激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A.有丝分裂过程中原癌基因与抑癌基因都不表达
B.细胞分化使不同细胞中mRNA的种类完全不同
C.胚胎细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因
D.衰老细胞的结构发生改变可导致代谢减慢

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是(  )
A.分裂间期,DNA复制和蛋白质合成B.分裂前期,出现染色体和纺锤体
C.分裂中期,着丝粒排列在赤道板D.分裂末期,细胞中部出现细胞板

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于植物激素的描述,不正确的是(  )
A.植物激素是对植物的生长发育有促进作用的有机物
B.生长素和赤霉素均能促进细胞的伸长
C.植物的不同器官对生长素的敏感程度是不相同的
D.激素传递信息,但不直接参与细胞内的代谢活动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于神经调节和体液调节的叙述不正确的是(  )
A.体液调节反应速度较慢
B.神经调节以反射为基本活动形式
C.各种内分泌腺组成内分泌系统
D.神经系统可调节或控制内分泌系统的活动

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

2.果蝇是遗传学研究中的模式生物,请结合所学知识回答以下问题:
(1)果蝇的眼色由两对基因(A、a和B、b)控制,其中B、b位于X染色体上.A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼.现用粉红眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交得F1,F1雌雄个体交配产生F2.如果F2雌性果蝇表现型及比例为红眼:粉红眼=3:1,雄性果蝇表现型及比例为红眼:粉红眼=3:1,则两对基因遵循自由组合定律.
(2)果蝇的灰身(基因D)对黑身(基因d)显性,且雌雄果蝇均有灰身和黑身类型,D、d基因位于常染色体上,为探究灰身果蝇是否存在纯合致死现象(即DD个体死亡),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容:
实验步骤:
a.选择灰身果蝇和黑身果蝇杂交,获得杂合的灰身雌雄果蝇;
b.让杂合的灰身果蝇交配,统计子代中灰身和黑身果蝇的比例.
预期结果及结论:
①如果子代中灰身:黑身=3:1,则灰身不存在显性致死现象;
②如果子代中灰身:黑身=2:1,则灰身存在显性致死现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下面有关有丝分裂的重要性的说法,不正确的是(  )
A.单细胞生物都是通过有丝分裂进行繁殖的
B.对细胞的遗传有重要意义
C.产生新细胞,替换死亡的细胞
D.产生新细胞,使植物体生长

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