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【题目】下列有关生态系统能量流动的叙述,错误的是(

A.通过物质多级利用可以提高能量的利用率

B.处于稳定状态的生态系统能量输入与输出相对稳定

C.太阳能只有通过生产者才能输入流动渠道

D.通过兔子的粪便流入分解者体内的能量属于兔子通过同化作用获得的能量的一部分

【答案】D

【解析】

生态系统能量流动:
1、起点:从生产者固定太阳能开始。
2、总能量:生产者固定的全部太阳能。
3、能量的来源:①生产者的能量主要来自太阳能;②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量。
4、能量去路:①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;②流向下一营养级;③遗体、残骸、粪便等被分解者分解。
5、能量流动的特点是单向流动,逐级递减。

A、通过物质多级利用可以提高能量的利用率,A正确;
B、处于稳态时生态系统能量输入与输出相对稳定,保持动态平衡,B正确;
C、能量流动的起点是从生产者固定太阳能开始,太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统之中,C正确;
D、兔子的粪便中的能量不属于兔子同化的能量,而是属于生产者同化的能量,D错误。
故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组对长白山区的东北兔进行了详细的调查研究,结果见下表。下列有关叙述错误的是(

组成

幼年组

亚成年组

成年组I

成年组II

小计

雄性/

10

27

10

5

53

雌性/

8

20

10

7

44

合计/

18

47

20

12

97

组成百分比%

18.56

48.45

20.63

12.23

100

性别比(♀∶

11.25

11.35

11

10.71

11.20

A.在调查时的环境条件下,东北兔的种群数量将趋于减少

B.完成本调查的关键在于年龄及性别的准确判定

C.东北兔幼年组、亚成年组的雄性比例较高,成年后则相反

D.东北兔的种群密度可通过标志重捕法来进行估算

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于农业生产措施及作用的叙述错误的是(

措施

作用

A

适当增大温室昼夜温差

增强白天光合作用,降低夜晚呼吸作用,有机物积累多

B

合理密植

增大光合作用面积,提高作物的单位面积产量

C

增施农家肥

促进作物吸收有机营养物质和光合作用所需的CO2

D

适时适度松土

促进作物根系对无机盐的吸收并避免水土流失

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大肠杆菌是寄生于人和动物肠道中的细菌,是一种常用的生物学实验材料,其代谢产物能与染料伊红美蓝反应,使菌落呈黑色。

1)下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

成分

含量

蛋白胨

100g

乳糖

50g

蔗糖

50g

K2HPO4

20g

显色剂

02g

琼脂

120g

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL

根据用途划分,该培养基属于___________(填“选择”或“鉴别”)培养基,若要分离能分解尿素的细菌需将培养基中_________换成__________,若要鉴定分解尿素的细菌还需将伊红美蓝换成___________

2)培养大肠杆菌时,常用的接种方法是_______________________

3)培养大肠杆菌时,在接种前通常需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是____________。对已使用过的培养基及其培养物必须经过____________处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散。

4)现有一升水样,用无菌吸管吸取1mL水样至盛有9 mL无菌水的试管中,依次稀释103稀释度。各取0 1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为555657,则每升原水样中大肠杆菌数为____________

5)为检测严重污染水体中大肠杆菌数量,将水样适当稀释后,取样涂布在上述平板培养基中,应选择颜色为____________的菌落进行计数。该方法是通过统计平板上的菌落数来推测样品中的活菌数,其原理是____________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因突变、基因重组和染色体变异的相关叙述,正确的是(

A.只有发生在生殖细胞中的基因突变才能遗传给下一代

B.基因重组只发生在真核生物的有性生殖过程中,原核生物中不会发生基因重组

C.利用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞并表达,依据的遗传学原理是染色体变异

D.利用基因突变的原理无法培育出能产生人胰岛素的大肠杆菌菌株

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某昆虫翅的颜色由常染色体上的两对基因(EeRr)控制,当两种显性基因(ER)同时存在时翅膀才表现出颜色,其余情况下均表现为无色。现有甲组(基因型eeRR)、乙组(基因型为EErr)和丙组(基因型为eerr)三组昆虫。

请回答下列问题:

1)以上所述说明生物的性状与基因在数量上的对应关系是_______________________________

2)以上述三组昆虫为材料,请设计杂交实验来判断控制昆虫翅色的基因是否遵循自由组合定律。请写出实验思路,_______________________________

3)若控制昆虫翅色的基因遵循自由组合定律,已知昆虫翅色有黑色、灰色、无色三种类型,有色翅昆虫中存在黑翅和灰翅两种,两个显性基因(ER)中有一个存在剂量效应,即有一个显性基因时为灰翅,有两个显性基因时为黑翅。为判断剂量效应的基因是E还是R,某小组用甲组与乙组昆虫杂交得F1,再将F1与甲组昆虫杂交,观察并统计子代的表现型及比例。

请预期该实验的结果及结论:

①若_______________________,则R为剂量效应基因;

②若_______________________,则E为剂量效应基因。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究长期摄入高碘及硒对血清中甲状腺激素含量的影响,研究人员进行了如下实验:将选取的实验小鼠随机分为3组,进行不同的处理,在相同且适宜环境中饲养4个月后测定血清中T4(甲状腺激素的一种活性存在状态)的含量,处理方法及结果如下表。回答下列问题:

组别

正常组

高碘组

高碘加硒组

T4nmol/L

9987

6056

9115

1)该实验中所选取的实验小鼠需要满足的条件是__________(至少答出两点)。

2)根据实验结果可以得出的初步结论是__________。根据实验应遵循的单一变量和对照原则,为确保实验的严谨性,该实验还需要进行的处理是__________

3)根据表中信息分析,若测定甲状腺的相对重量,高碘组__________(填“大于”“等于”或“小于”)正常组,原因是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酶和ATP的叙述,不正确的是(

A.酶和ATP参与基因表达

B.ATP参与酶的合成

C.酶参与ATP的合成

D.酶发挥作用的最适条件和储存的最适条件相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】叶绿体起源的内共生假说认为,蓝藻被真核细胞吞噬后,在共同生存繁衍的过程中,蓝藻进化为宿主细胞内专门进行光合作用的细胞器——叶绿体。下列说法不支持该假说的是(

A.叶绿体内的核糖体与蓝藻的类似,而与植物细胞质的核糖体不同

B.叶绿体外膜成分与植物细胞膜相似,内膜成分与蓝藻细胞膜相似

C.叶绿体通过二分裂方式增殖,遗传物质为裸露环状DNA

D.叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素,蓝藻含有藻蓝素和叶绿素

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