A. | 该化合物为四肽 | |
B. | 合成该化合物至少需要3种tRNA | |
C. | 该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了54 | |
D. | 用等量的NaOH溶液和CuSO4溶液混合均匀后加入该化合物中,呈现紫色反应 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数.
3、根据题意和图示分析可知:图示为某多肽的结构简式.该化合物含有3个肽键(-CO-NH-),由此可见,该化合物是由4个氨基酸脱水缩合形成的,称为四肽.
解答 解:A、该化合物含有3个肽键(4个R基),因此该化合物是由4个氨基酸形成的四肽,A正确;
B、由于该化合物含有的4个R基中有2上个是相同的,说明该化合物是由3种氨基酸组成,所以合成该化合物至少需要3种tRNA,B正确;
C、该多肽链在形成过程中,形成3个肽键,说明失去3分子水,所以相对分子质量减少了18×3=54,C正确;
D、蛋白质检测的方法是用双缩脲试剂检测,检测时先加双缩脲试剂A液(NaOH溶液),混匀后再滴加双缩脲试剂B液(CuS04溶液),D错误.
故选:D.
点评 本题结合某多肽的结构简式,考生蛋白质合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸的种类及结构通式;掌握氨基酸脱水缩合的过程,能准确判断合成图中化合物的氨基酸数目及种类,再根据题干要求选出正确的答案.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省实验分校高二10月阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是
A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆
B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔
C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花
D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代均是白色长毛兔
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人被生锈的铁钉扎破脚后,应该尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能够
A促进自身免疫反应 B.增强细胞免疫作用
C.使体内产生抗原 D.特异性地中和外毒素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲同学可能绿叶研磨不够充分 | |
B. | 甲同学选用的材料可能叶片较薄 | |
C. | 乙同学将滤纸色素线部分浸在层析液中 | |
D. | 乙同学研磨时加入的酒精浓度过高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化能量 | 1.1×108 | 2×107 | 1.4×109 | 9×107 | 3.4×106 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com