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    11．美国细胞生物学家威尔逊说，“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”．下列有关说法正确的是（　　）
    A．病毒在宿主细胞内能繁殖产生后代，因此病毒属于生命系统
    B．所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次
    C．细胞学说仅涉及到动植物细胞，不涉及原核细胞、真菌和病毒
    D．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平

    分析 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：
    （1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；
    （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；
    （3）新细胞可以从老细胞中产生．

    解答 解：A、病毒不属于生命系统的结构层次，A错误；
    B、植物无系统层次，B错误；
    C、细胞学说仅涉及到动植物细胞，当时还没有原核细胞、病毒的分类，C正确；
    D、细胞学说使人们对生命的认识进入到细胞水平，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞学说的内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．（1）果蝇是遗传学研究常用的生物材料．若对果蝇基因组进行研究，应该测序5条染色体．
    （2）请写出果蝇作为实验材料的好处：易饲养、繁殖周期短、具有易区分的相对性状、遗传组成相对简单等优点．（至少两条）
    （3）已知果蝇的体色（A、a）与翅长（B、b）由两对常染色体上的等位基因控制，现将灰体长翅果蝇与黑体残翅果蝇杂交，F1全为灰体长翅；用F1雄性果蝇与黑体残翅雌果蝇交配，后代表现型及数量如下表：
     灰体长翅黑体残翅 
     雄性 180 179
     雌性 178182
    ①控制体色与翅长的两对等位基因不遵循（选填“是”或“否”）遵循孟德尔自由组合定律；亲本基因型为AABB和aabb，F1产生的配子类型是AB、ab．
    ②若某只F1雄果蝇与黑体残翅雌果蝇交配，后代表现型及比例为灰体长翅：灰体残翅：黑体长翅：黑体残翅=2：1：1：2，由此推测该F1雄果蝇在减数分裂时发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换（请具体作答），该雄果蝇产生配子中重组型配子占的比例是$\frac{1}{3}$；该F1雄果蝇与正常F1雌果蝇交配，后代基因型有7种，其中能稳定遗传的个体所占比例是$\frac{1}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．植物生命活动调节的主要形式是激素调节，分析回答下列问题：
    （1）如图表示生长素浓度对棉花植株根和茎生长的影响，从图中看出生长素作用的特点是具有两重性，C点表示的含义是该浓度的生长素对根和芽的生长促进作用效果相同；若测得植株向光侧生长素浓度为m，则其背光侧生长素浓度（x）的范围是m＜X＜2m．
    （2）在早春低温时为让种子早发芽，常将种子置于流动的溪水中浸泡一段时间，其目的最可能是让流水冲去种子中的脱落酸（激素）．
    （3）感染了矮化病毒的棉花植株非常矮小．在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下，请利用植株幼苗设计实验验证“矮化病毒能抑制赤霉素的合成”．
    实验材料：株高相同的健壮棉花幼苗、矮化病毒、赤霉素溶液、蒸馏水、喷壶、量尺等．
    实验步骤：
    将生长健壮的幼苗平均分成甲、乙两组，同时用矮化病毒处理．
    甲组喷洒一定浓度的赤霉素溶液，乙组喷洒等量蒸馏水．
    在相同条件下培养一段时间后，测量两组棉花植株的高度，记录数据，整理并计算甲乙两组植株的平均高度．
    预测实验结果和结论：甲组植株的平均高度大于乙组，证明矮化病毒抑制了赤霉素的合成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．端粒是线状染色体末端的一小段DNA-蛋白质复合体，它与端粒结合蛋白一起构成了特殊的“帽子“结构，作用是保持染色体的完整性和控制细胞分裂周期．端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链．下列叙述正确的是（　　）
    A．大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒
    B．端粒酶中的蛋白质为DNA聚合酶
    C．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA
    D．正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为某二倍体高等动物细胞示意图，其中R、r和M、m分别代表A、B、C、D4条染色体上的基因，请据图回答问题：
    （1）该细胞产生的子细胞可能为次级精母细胞或次级卵母细胞和第一极体（填细胞名称）．该种动物精巢中的细胞染色体数目的可能性有3种，核DNA和染色体数目都是最少的细胞是精细胞或精子 （填细胞名称）．
    （2）若染色单体a上有基因R，而染色单体a′上相应基因为r，产生这种现象的原因可能有发生了基因突变或交叉互换．
    （3）若该细胞为卵原细胞，可产生1种卵细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图A、B、C、D表示生物大分子，请分析下列说法正确的是（　　）
    A．图中X所指代的元素为C、H、O、N、P，Y所指代的元素为C、H、O、N
    B．细胞结构Ⅰ在不同的细胞分裂时期会有不同的形态
    C．小分子a在人体细胞中有8种，在蓝藻细胞中有4种
    D．B得结构具有多样性，从b的角度分析是由于b的种类、数目、排列顺序以及E的盘曲折叠方式不同造成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．以下是与高中生物实验有关的内容．请根据所学知识回答下列问题：
    （1）在用高倍镜观察人体口腔上皮细胞中的线粒体时需要用健那绿染液对其染色，这种染色剂可使线粒体被染成蓝绿色色．
    （2）真核细胞的三维结构模型属于模型方法中的物理模型．
    （3）在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中可用酸性重铬酸钾检测酒精的产生．
    （4）观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中可用龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）来染染色体，该实验中装片的制作流程为解离、漂洗、染色、制片．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关水与生命活动的说法不正确的是（　　）
    A．患急性肠炎的病人脱水时，要及时注射葡萄糖盐水，主要是维持水分代谢的平衡
    B．正在萌发的种子结合水与自由水的比值下降
    C．大量出汗会排出过多的无机盐，导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调，这时应多喝淡盐水
    D．冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增高植物的抗寒能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图表示某生态系统中3种生物的CO2吸收量（相对值）的变化情况，请据图判断下列叙述错误的是（　　）
    A．a曲线代表的生物属于生产者，其利用化学能固定CO2
    B．若c是某种动物，既可能是分解者，又可能是消费者
    C．若b曲线代表某种植物，则18时植物体内的有机物积累量最多
    D．若a生物能被人的吞噬细胞摄取，则其一定能引发人体的细胞免疫

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