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    脑啡肽的合成采用的是蛋白质工程技术，这是生物发展在分子水平上的又一突破。请根据此化合物的结构分析回答：

    （1）该化合物是由 个氨基酸失去 分子水而形成的，这样的反应叫做 ，该化合物叫 。

    （2）脑啡肽水解后可产生 种氨基酸，造成氨基酸种类不同的原因是 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三上学期第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸产生等量CO2时，有氧和无氧条件下消耗葡萄糖量的多少。他们将相同的无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气）,按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答：

    （1）甲、乙两组实验的自变量是__________,实验中需控制的无关变量主要有__________。

    （2）酵母菌产生CO2的场所是__________、__________。

    （3）请你利用提供的U形管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过）、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。

    实验步骤:

    ①将__________的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记;

    ②一段时间后观察__________的变化。

    实验结果预测和结论:

    a如果 ,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少

    b如果 ,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

    c如果A、B两侧 ,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省普宁市华美实验学校高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1、2分别表示不同生物细胞或其部分结构，图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题（括号中填序号或字母，横线上填文字）：

    （1）若图1中合成7的氨基酸用3H标记，则3H依次经过的细胞器是__________（用图中序号表示）。该过程中膜面积增大的细胞结构是[ ]__________，膜面积减小的细胞结构是[ ]__________。

    （2）图2中[ ]______________是图1中3表示的细胞器的放大图；图（二）的a～h中控制物质进出的细胞结构是[ ]__________，其结构特点是具有______________________________。

    （3）若图1是浆细胞（能产生抗体），与其他没有分泌功能的细胞相比较，浆细胞的a～h中数目一定较多的细胞器是[ ]____________（除3以外）。图1可能表示__________细胞，原因是______________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省普宁市华美实验学校高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于糖分解代谢的叙述，错误的是（ ）

    A. 甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖

    B. 乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖

    C. 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

    D. 枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省普宁市华美实验学校高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关图中蛋白质的叙述，正确的是（ ）

    A. 含有两条肽链

    B. 共有126个肽键

    C. R基中共含有17个氨基

    D. 形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省普宁市高一上期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下表所示，a、b、c、d最有可能是（ ）

    细胞结构

    细胞壁

    细胞大小

    核膜

    a

    有

    有

    较大

    有

    b

    有

    无

    较大

    有

    c

    有

    有

    小

    无

    d

    无

    无

    无

    无

    A．病毒、植物、动物、细菌

    B．植物、动物、细菌、病毒

    C．细菌、动物、植物、病毒

    D．动物、植物、细菌、病毒

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省普宁市高一上期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （1）糖原（2）淀粉 （3）蔗糖 （4）乳糖

    （5）核糖（6）脱氧核糖（7）葡萄糖（8）果糖．

    A. （2）（3）（8） B. （1）（4））（6）

    C. （1）（5）（6） D. （5）（6）（7）

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省普宁市高一上期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体结构和功能的基本单位是（ ）

    A．蛋白质 B．核酸 C．细胞 D．器官

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省分校高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如下图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将（ ）

    A. 不变 B. 增大 C. 减小 D. 先增后减

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