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    5．下列有关科学史的叙述，正确的是（　　）
    A．施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来
    B．切赫与奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能
    C．罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗-亮-暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由磷脂-蛋白质-磷脂三层结构构成的
    D．萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉

    分析 1、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来；细胞是一个相对独立的单位；新细胞可以从老细胞中产生．
    2、萨克斯利用了对照实验的方法证明了光合作用的产物有淀粉，鲁宾和卡门利用了同位素标记的方法证明的氧气来自于水．
    3、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA．

    解答 解：A、施莱登和施旺提出动植物都是由细胞构成的，A错误；
    B、切赫与奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能，B正确；
    C、罗伯特森在电子显微镜下清晰看到细胞膜的暗-亮-暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由蛋白质-磷脂-蛋白质三层结构构成，C错误；
    D、萨克斯利用了对照实验的方法证明了光合作用的产物有淀粉，鲁宾和卡门利用了同位素标记的方法证明的氧气来自于水，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了生命科学发展过程方面的知识，意在考查考生的识记能力，以及关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．某生物兴趣小组对校园中一种植物--青蒿进行研究发现，控制其株高的有4对等位基因，且对株高的作用相等，分别位于4对同源染色体上．已知基因型为aabbccdd的青蒿高为10cm，基因型为AABBCCDD的青蒿高为26cm．如果已知亲代青蒿高是10cm和26cm，则F1的表现型及F2中可能有的表现型种类是（　　）
    A．12 cm、6种B．18 cm、6种C．12 cm、9种D．18 cm、9种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程．据图回答下列问题
    （1）图中a、b表示的生理过程是有丝分裂，e过程的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突变；人体内存在基因A（呼吸酶基因）、B（胰岛素基因）、C（眼晶状体蛋白基因），这三种基因中在甲图的①②③④⑤⑥⑦细胞中都存在的基因是ABC（填字母），都要表达的基因是A（填字母）．
    （2）①细胞分化成⑦细胞的根本原因是基因的选择性表达．
    （3）Rous肉瘤病毒有（有、没有）可能引起e过程的发生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．生活在水中的鲤鱼和生活在沙漠中的仙人掌，这两种生物细胞中含量最多的化合物分别是（　　）
    A．脂肪，水B．水，蛋白质C．水，脂肪D．水，水

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．果蝇的灰身（B）和黑身（b），红眼（R）和白眼（r）分别受一对等位基因控制．B、b基因位于常染色体上，R、r基因位于X染色体上．下表是杂交实验结果：
    P灰身×黑身红眼×白眼
    F1灰身红眼
    F2灰身：黑身=3：1红眼：白眼=3：1
    （1）选果蝇作实验材料的优点是相对性状明显、繁殖速度快、易于饲养、雌雄易辨等（至少写出2点）．
    （2）F1随机交配，试推断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是雄、雌和雄．
    （3）以上两对相对性状中，正交与反交产生子代的结果一致的是灰身和黑身，不一致的是红眼和白眼．
    （4）现用纯合的灰身红眼果蝇（♀）与黑身白眼果蝇（♂）杂交，再让F1个体间杂交得到F2．预期F2可能出现基因型有12种，雄性中黑身白眼的概率是$\frac{1}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．藏报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，生化机制如图甲所示．为探究藏报春花色的遗传规律，进行了杂交实验，结果如图乙所示：

    （1）图甲说明基因是通过控酶的合成控制代谢，进而控制生物的性状．
    （2）F2黄花植的基因型为AAbb、Aabb．根据F2中表现型及比例判断，藏报春花色遗传遵循基因的自由组合定律规律．
    （3）图乙中F2白花藏报春中，部个体无论自交多少代，其后代表现型仍为白花，这样的个体在F2代白花藏报春中的比例为$\frac{7}{13}$．
    （4）请遗传图解表示白色亲本与黄色亲本杂交获得白色后代的过程．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．为探究茉莉酸对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表，下列叙述正确的是（　　）
    组别培养液中另添加的成分结果
    NaCl茉莉酸
    ①+-部分细胞质壁分离
    ②++细胞正常，无质壁分离
    ③--细胞正常，无质壁分离
    注：“+”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmol•L-1，茉莉酸浓度为10-3mg•L-1，“-”表示无添加．
    A．NaCl对茉莉酸引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
    B．NaCl为自变量，茉莉酸为因变量
    C．质壁分离的胡杨细胞液浓度增大，液泡体积变小
    D．胡杨细胞通过协助扩散吸水和失水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是某种群数量增长速率的变化曲线，下列有关描述中正确的是（　　）
    A．在A点时的种群数量为零B．在C点以后种群数量将会逐渐减少
    C．B点的出生率和死亡率都等于D点D．E点时的种群数量称为环境容纳量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是（　　）
    A．产生抗体B．与靶细胞密切接触
    C．导致靶细胞破裂D．产生记忆细胞

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