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科学家用含18O的葡萄糖来追踪有氧呼吸中的氧原子,发现其转移途径是(  )
A、葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
B、葡萄糖→丙酮酸→氧
C、葡萄糖→氧→水
D、葡萄糖→丙酮酸→水
考点:有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:细胞有氧呼吸过程中,有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢,发生在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢发生在线粒体基质中,第三阶段是还原氢与氧气结合形成水,发生在线粒体内膜上.
解答: 解:由有氧呼吸的具体过程可知,葡萄糖中O原子的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳.
故选:A.
点评:本题考查有氧呼吸的相关内容,对于有氧呼吸过程中物质变化过程的理解是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑.它揭示了(  )
A、生物体结构的统一性
B、生物多样性的原因
C、生物与非生物的区别
D、细胞分化的根本原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,错误的是(  )
A、蛋白质的功能可以影响性状
B、生物体的性状完全由基因控制
C、蛋白质结构的改变可以直接影响性状
D、基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示高等动物卵子的发生过程,请据图回答有关问题.

 (1)图中A是
 
,B是
 
,E(过程)是指
 
,阶段C是指个体发育的
 
(时期),阶段D是指个体发育的
 
(时期).
(2)当观察到第二极体时,可以表明
 

(3)能发生染色体的着丝点分裂的阶段是
 
(填序号).
(4)①阶段存在的变异方式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因和DNA的叙述,不正确的是(  )
A、都可以准确地复制
B、DNA和基因是同一概念
C、基因是有遗传效应的DNA片段
D、遗传信息蕴藏在 4种碱基的排列顺序中

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示某种植物光照强度与光合速率之间的关系曲线图,乙表示不同环境因素与光合速率的关系曲线图,回答下列问题:

(1)图甲中的植物细胞呼吸速率为
 
μmol CO2?m-2?s-1.光饱和点时的真正光合速率是
 
μmol CO2?m-2?s-1
(2)当植物长期处于光照强度为A点的自然环境中,植物将
 
正常(填“能”或“不能”)生长,原因是
 

(3)图乙中,影响光合速率的环境因素有
 

(4)图乙显示,同样光照条件下,
 
对光合速率的影响更大.

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜系统是真核细胞中重要的结构,下列有关生物膜的叙述不正确的是(  )
A、生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
B、细胞中组成各种膜的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动
C、生物膜系统使细胞内多种化学反应既彼此独立又相互联系
D、各种生物膜的化学组成和结构相似

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体生命活动调节的叙述正确的是(  )
A、在反射弧中,兴奋的传导是双向的
B、神经末梢遍布全身,因此神经调节比体液调节作用范围更广泛
C、当细胞外液的渗透压下降时,大脑皮层产生渴觉
D、位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向.下列叙述不正确的是(  )
A、在碳循环过程中,同时伴随着能量流动
B、该生态系统的消费者包括图中的B、D、E、F
C、过程A→C中的碳流动以二氧化碳的形式进行
D、流入该生态系统的总能量是A固定的太阳能总量

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