图表示某生物细胞进行有丝分裂时DNA及染色体相对数目(假设正常体细胞的染色体数为2N)的变化曲线,分析曲线回答下列问题:
(1)实线ABCDEF表示_______的数量变化,虚线abcde表示_______的数量变化。
(2)表示有丝分裂后期的区段:实线应为_______段,虚线应为_______段。
(3)cd段染色体的数量变化有何特点?
(4)从有丝分裂进程分析,此曲线有一个不科学的地方,是________________。
(1)DNA 染色体 (2)D~E b~d (3)着丝点分裂,染色体数目暂时加倍。(4)间期时间应长于分裂期持续的时间
(1)间期染色体或DNA进行复制,使核内DNA在间期由2N→4N,后期着丝点分裂,使染色体由2N→4N,即DNA和染色体不同步加倍,或DNA曲线4N水平持续的时间长(从前期→后期),染色体曲线4N水平持续的时间较短(仅后期)。(2)(3)实线B~E为前、中、后期,其中DE段为后期。后期染色体的变化有两个方面:①着丝点分裂使染色体数目加倍;②染色体移向细胞两极,所以虚线染色体曲线上后期应为b~d段。(4)细胞周期中,间期持续的时间应远远长于分裂期持续的时间。
科目:高中生物 来源: 题型:
16.下图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据图分析回答下列问题:
(1)根据丙图的特有变化特征,可以判断该图示表示的是动物细胞还是植物细胞?__________。判断的依据是________________________。
(2)观察染色体的最佳时期是__________图。
(3)染色单体数和DNA分子数相等的细胞是图中的__________。
(4)上述细胞有丝分裂的先后顺序是__________________(用序数表示)。
(5)作为一个完整的细胞周期,该图中缺少了细胞周期的__________期,该期细胞内的主要变化特点是__________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
.如右图表示某生物正在进行分裂的细胞,请据图分析回答:
(1)该细胞中有______个染色体组,该细胞分裂后产生的子细胞名称是________。
(2)若该细胞是有丝分裂时期的细胞,则该生物是_____倍体,该生物的体细胞在有丝分裂前期有_________条染色单体。
(3)若该细胞处于减数分裂时期,该生物又是由正常的受精卵发育而来的,则该生物是______倍体,该生物的体细胞中最多含有_______条染色体。
(4)等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑互换和突变)可能是以下哪种情况______。
A.A位于①上,a位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.该细胞只有a,分别位于⑤和⑧上
D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上
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科目:高中生物 来源: 题型:
如右图表示某生物正在进行分裂的细胞,请据图分析回答:
(1)该细胞中有______个染色体组,该细胞分裂后产生的子细胞名称是________。
(2)若该细胞是有丝分裂时期的细胞,则该生物是_____倍体,该生物的体细胞在有丝分裂前期有_________条染色单体。
(3)若该细胞处于减数分裂时期,该生物又是由正常的受精卵发育而来的,则该生物是______倍体,该生物的体细胞中最多含有_______条染色体。
(4)等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑互换和突变)可能是以下哪种情况______。
A.A位于①上,a位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.该细胞只有a,分别位于⑤和⑧上
D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上
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科目:高中生物 来源: 题型:
右图表示某生物正在进行分裂的细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑互换和突变)可能是 ( )
A.A位于①上,a位于⑤上 B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.A和a分别位于⑤和⑧上 D.A和a分别位于②和⑥上
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