A、承担生命活动 |
B、细胞内的主要能源物质 |
C、控制生命活动 |
D、细胞的结构物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群密度与生物量呈线性关系 |
B、种群密度愈大,个体的体型愈小 |
C、个体体型的差异,随着种群的生物量增加而逐渐变小 |
D、个体间的种内斗争,在种群密度低于每平方米400只时最强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑥ | B、②③④ |
C、③④⑤ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验Ⅰ | 亲本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | ||
红眼(♀)×白眼(♂) | 全红眼 | 全红眼 | 红眼:白眼=1:1 |
组别 | 杂交组合 | 结果 |
Ⅱ | F1红眼♀×白眼♂ | 红眼♀:红眼♂:白眼♀ :白眼♂=1:1:1:1 |
Ⅲ | 野生型红眼♂× 白眼♀(来自实验Ⅱ) | 红眼♀:白眼♂=1:1 |
A、实验Ⅱ可视为实验Ⅰ的测交实验,其结果表明F1红眼雌果蝇为杂合子 |
B、实验Ⅲ是实验Ⅰ的反交实验,正反交结果不同可确定其不属于核遗传 |
C、实验Ⅲ的结果表明野生型红眼雄果蝇的精子只有一半含有控制眼色的基因 |
D、对实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ最合理的解释是控制眼色的基因只位于X染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线甲表示血糖的补充速率,曲线乙表示血糖的消耗速率 |
B、胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升 |
C、若E为调节中枢,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰髙血糖素和肾上腺素分泌增加 |
D、若E为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉 |
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