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    基因型为Aa的紫花豌豆产生的配子中，下列数量关系正确的是（　　）
    A、雌配子：雄配子=1：1
    B、雌配子：雄配子=1：4
    C、雌配子或雄配子中AA：aa=1：1
    D、雌配子或雄配子中A：a=1：1
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．
    2、一个精原细胞减数分裂可形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞．
    解答： 解：基因分离定律的实质是等位基因的分离，Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等，雌配子中A和a数量也相等，但雌雄配子之间没有特定数量上的联系，但根据减数分裂的特点可知，雄配子数量比雌配子多．
    故选：D．
    点评：本题考查基因分离规律的实质及应用、减数分裂，要求考生掌握基因分离定律的实质，明确Aa能产生两种比例相等的雌配子和两种比例相等的雄配子；识记减数分裂的结果，明确雄配子的数量远远多于雌配子．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关如图的叙述，正确的是（　　）
     
    A、细胞中有8条染色体
    B、④是由一个着丝点相连的两条染色体
    C、下一时期细胞中DNA分子数不变
    D、下一时期细胞中染色单体数目加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位．下列说法不正确的是（　　）
    A、相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多
    B、同一个体不同细胞中M3的种类有可能不同
    C、不同的m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
    D、许多m3连接形成M3通过的方式是脱水缩合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某DNA分子有100个碱基对，其中鸟嘌呤30个，则该DNA分子中的氢键和游离的磷酸基个数分别是（　　）
    A、230 和2
    B、130 和4
    C、230和4
    D、260和2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统中碳循环的模式图．下列叙述正确的是（　　）
    A、①代表生产者，⑤可以代表化能合成作用
    B、在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①
    C、碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递
    D、碳元素以CO2的形式在①②③所组成的群落和无机环境之间进行循环

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线．请回答下列相关问题：

    （1）实验3-6小时过程中叶肉细胞产生[H]的场所有
     
    ，此时叶绿体中ADP的移动方向是
     
    ，且光合速率
     
    （填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸速率．
    （2）图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有
     
    个；前24h比后24h的平均光照强度
     
    （填“强”、“弱”）．
    （3）若a点时温室内CO2含量是88g，c点时温室内CO2含量为44g，则48h后该植物有机物的积累量是
     
    g．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物体内3种有机分子的结构，有关说法错误的是（　　）
    A、①表示叶绿素，植物缺镁会发黄，同时影响植物的光合作用
    B、细胞中没有①就不能产生③，没有③时细胞仍能合成①
    C、③被去掉两个磷酸基团后可以转变为RNA的组成成分之一
    D、②含有很多氢键，一种②能携带多种氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是高等植物细胞亚显微结构模式图，据图回答问题（请在[]内写出结构的标号，在横线上填结构或物质名称）：
    （1）图中所示结构需要借助
     
    （仪器的名称）才能观察到．
    （2）图中在动植物细胞中功能不同的结构是
     
    ．
    （3）图中[
     
    ]
     
    是原核细胞仅有的细胞器．
    （4）低等植物细胞具有而该细胞没有的细胞器是
     
    ．
    （5）图中①、④的膜及两层膜之间的细胞质称为
     
    ．在发生质壁分离时，该结构相当于一层
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关种群和群落的叙述，错误的是（　　）
    A、种群是群落的基础，群落由多个种群构成
    B、橡树种子常聚集在母株附近形成集群属于种群的数量特征
    C、生物群落空间结构的分化有利于资源利用
    D、种群密度反映了种群在一定时期的数量

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