(2008•佛山二模)如图中①②③分别代表某种激素.有关恒温动物体温调节的叙述不正确的是( )
A.在寒冷的环境中,③的分泌增加
B.动物迅速奔跑时产热增加,体温就维持在较正常值高的水平
C.寒冷环境下动物通过神经﹣体液调节实现体温恒定
D.给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌会减少
科目:高中生物 来源:2014届广东省东莞市高二下月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•巢湖校级期中)在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是( )
A.分解尿素的细菌 B.硝化细菌
C.分解纤维素的细菌 D.乳酸菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•衡水四模)科学家将β﹣干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第十七位的半胱氨酸,改变成丝氨酸,结果大大提高了β﹣干扰素的抗病活性,并且提高了储存稳定性.该生物技术为( )
A.基因工程 B.蛋白质工程
C.基因突变 D.细胞工程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•哈尔滨校级期末)乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是( )
A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素
B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中
C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进落叶
D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2009•四川)病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示.下列相关叙述,正确的是( )
A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生
B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生
D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•哈尔滨校级期末)人在饥饿状态下,体内血液中( )
①葡萄糖浓度大幅度下降 ②葡萄糖浓度相对稳定 ③胰岛素含量减少
④胰岛素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少.
A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•哈尔滨校级期末)在有关神经调节的叙述中,不正确的是( )
A.人在闻到食物的香味后分泌唾液,这一反射活动中唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器
B.兴奋传导是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
C.在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反
D.神经冲动在神经纤维上的传导是靠细胞膜两侧带电离子的跨膜运动完成的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1mol | B. | 2mol | C. | 6mol | D. | 3mol |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com