分析 1、受精前的准备阶段
(1)准备阶段1-精子获能.刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力.
(2)准备阶段2-卵子的准备,动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞,都要在输卵管内进一步成熟,达到减数第二次分裂中期时,才具备与精子受精的能力.
2、胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体.用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查.
3、试管动物和克隆动物的比较:
试管动物 | 克隆动物 | |
生殖方式 | 有性生殖 | 无性生殖 |
技术手段 | 体外受精、胚胎移植 | 核移植技术、胚胎移植 |
遗传规律 | 遵循 | 不遵循 |
解答 解:(1)体外受精时,需要对精子进行获能处理.另外,培养的卵母细胞需要发育至MⅡ中期(减数分裂第二次分裂中期).
(2)胚胎干细胞可取自早期胚胎或原始性腺;用饲养层培养ES细胞时,除必要的营养物质外,还需要加入血清、血浆等一些天然成分.
(3)试管动物的培育采用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术,克隆动物的培育采用了核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术,因此试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的现代生物工程技术有早期胚胎培养和胚胎移植.
故答案为:
(1)获能 MⅡ中
(2)早期胚胎或原始性腺 血清、血浆等一些天然成分
(4)早期胚胎培养 胚胎移植
点评 本题考查胚胎工程的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、b | B. | c、d | C. | b、c | D. | b、d |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从细胞中分离目的基因时必须使用限制酶和DNA连接酶 | |
B. | 将目的基因导入受体细胞前必须构建基因表达载体 | |
C. | 应该将目的基因与在乳腺细胞中高效特异表达的基因启动子结合 | |
D. | 运用这一技术生产人乳铁蛋白具有活性高、易分离、产量高等优点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的 | |
B. | 在①②过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶 | |
C. | 用于生产疫苗的目的基因为编码核心蛋白的基因和表面抗原蛋白基因 | |
D. | ③过程中细菌经有丝分裂产生大量新个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 克隆人在理论上是可以的,在技术上也没有不可逾越的难关 | |
B. | 在医学上,通过遗传病基因检测后,进行胎儿性别的选择也是违法的 | |
C. | 治疗性克隆和生殖性克隆是一回事 | |
D. | 为生男孩而设计试管婴儿符合伦理道德观念 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成生物体的最基本元素是碳 | |
B. | 生物体内含有的元素都是生物体所必需的 | |
C. | SARS病毒和人体肝脏细胞共有的元素是C、H、O、N、P等 | |
D. | Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP | |
B. | 葡萄糖被运出此细胞的速率受氧浓度的影响 | |
C. | 葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随 | |
D. | 钠离子从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输 |
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