精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程:

(1)将野生绿草莓的叶片离体组织培养成四倍试管苗的过程,体现了植物细胞的
 
性,此过程中秋水仙素的作用机理是
 

(2)欲获得抗虫草莓可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择
 
作为目的基因,要鉴定草莓的抗虫性,从个体水平上可采用
 
实验.
(3)Ⅱ过程常规方法采用杂交育种,还可先用花药离体培养分别获得抗虫草莓和凤梨草莓的
 
,再用
 
技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的六倍体草莓,该技术常用的酶有
 

(4)帮助农民发展经济时,要注意一些实际问题,如草莓新品系应种植在阳光充足,疏水性好的土壤里,这主要体现了生态工程的
 

A.物种多样性原理                  B.整体性原理
C.协调与平衡原理                  D.物质循环再生原理.
考点:基因工程的原理及技术,植物体细胞杂交的过程
专题:
分析:分析题图:图示表示利用现代生物技术改良草莓品系的过程,其中Ⅰ表示采用基因工程技术将目的基因(抗虫基因)导入受体细胞的过程;Ⅱ过程常规方法采用杂交育种,还可先用花药离体培养获得2n和4n的草莓,再用植物体细胞杂交技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的草莓.
解答: 解:(1)植物组织培养的原理是植物细胞的全能性;秋水仙素能诱导染色体数目加倍,其作用机理是抑制纺锤体形成,从而引起细胞内染色体数目加倍.
(2)蛋白酶抑制剂基因表达的蛋白酶抑制剂能阻断或降低蛋白酶的活性,使昆虫不能正常消化食物中的蛋白质,还会引起害虫的厌食反应;而生长素诱导基因表达的产物对害虫无作用.所以要获得抗虫草莓可选择蛋白酶抑制剂基因作为目的基因.要鉴定草莓的抗虫性,从个体水平上可采用抗虫接种实验.
(3)Ⅱ过程常规方法采用杂交育种,还可先用花药离体培养获得2n和4n的草莓,再用植物体细胞杂交技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的草莓,但在诱导细胞融合之前,需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,获得原生质体.
(4)生物只有适应一定的环境才能正常生长,所以草莓新品系应种植在阳光充足,疏水性好的土壤里,这主要体现了生态工程的协调与平衡原理.
故答案为:
(1)全能       抑制纺锤体形成(从而引起细胞内染色体数目加倍)
(2)蛋白酶抑制剂基因       抗虫接种
(3)单倍体     植物体细胞杂交    纤维素酶和果胶酶    
(4)C
点评:本题考查基因工程的应用、植物细胞工程的应用和生态工程原理,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力;识记能力和能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.能理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关水的叙述中,错误的是(  )
①自由水参与运输营养物质和代谢废物
②生物体内的化学反应离不开水
③水是组成细胞的成分之一
④细胞内水的存在形式为结合水和自由水
⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大
⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同.
A、①④⑤B、①②④
C、⑤⑥D、③⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示.下列相关叙述不正确的是(  )
A、该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
B、A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度
C、B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D、若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示基因指导蛋白质合成的过程.请分析并回答:
(1)甲过程需以②
 
为原料,在①
 
的催化下完成.
(2)图中③表示
 
,其作用是
 

(3)核糖体在⑤上的移动方向是
 
(向左、向右).若在⑤中插入一个碱基,则可能导致肽链的
 
 
发生改变.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图l表示某植物叶肉细胞中发生的某些生理过程,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物质,①~⑥表示气体的转移途径,图2表示该植物在不同光照强度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化.请据图回答问题.

(1)图l中物质Ⅰ表示
 
,其分子结构简式为
 
.物质Ⅲ表示
 
,其生成场所是
 

(2)图l中能同时吸收红光和蓝紫光的色素是
 
.葡萄糖的生成和利用场所分别是
 
 

(3)如果该植物处于图2中C点状态时,图l中气体转移途径有①②④⑥;该植物处于图2中A点状态时,图l中气体转移途径有
 
(用数字表示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

癌细胞通常是由正常细胞的基因发生改变后形成的.癌细胞的特性包括细胞的无休止和无序的分裂,并有侵袭性(向周周组织浸润)和转移性.在过去的几十年中出现了多种治疗癌症的方法,主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等.请回答下列有关问题.
(1)通常能够引起基因改变的因素可能有
 
(填写序号)
A紫外线    B甘油    C肝炎病毒  D煤焦油及其衍生物   E葡萄糖    F尼古丁  G丙酮酸    H核辐射
(2)上述因素使正常细胞中的
 
基因和
 
基因发生
 
,从而导致癌变的发生.癌细胞具有侵袭性和转移性,是由于
 

(3)化疗时采用的烷化剂如二氯甲二乙胺能够与DNA分子发生反应,从而阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用.此类药品作用于癌细胞周期的
 
期.化疗还可以采用其他药物,如5-氟屎嘧啶,它的结构与屎嘧啶非常相似,可以干扰DNA复制以及
 
合成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔.这种克隆技术具有多种用途,但是不能(  )
A、有选择地繁殖某一性别的家畜
B、繁殖家畜中的优秀个体
C、用于保存物种
D、改变动物的基因型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

糖蛋白在细胞识别及细胞内外的信息传递中有重要作用.下列生物结构中,糖蛋白含量最多的是(  )
A、B淋巴细胞的细胞膜
B、神经元的高尔基体膜
C、胰岛细胞的线粒体外膜
D、叶肉细胞的叶绿体内膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关核糖体的叙述正确的是(  )
A、电子显微镜下,核糖体呈颗粒状,游离分布在细胞质基质中
B、肺炎双球菌侵入人体后可利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
C、核糖体是氨基酸脱水缩合的场所,在其中形成了肽键
D、核糖体与基因的表达密切相关,是转录和翻译的场所

查看答案和解析>>

同步练习册答案