练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    6．图1是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落；图2是一个由5种生物组成的食物网；图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量．据图回答以下问题：

    （1）物质循环与能量流动之间的相互内在关系是物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力．
    （2）图1中缺少两个重要过程，请用文字和箭头的形式补充：无机环境→丁、甲→丙．
    （3）若图2中的乙大量减少，则短期内戊的数量会增加．
    （4）图3中的C和B1+C1+D1可表示桑树和蚕用于自身生长、发育、繁殖等生命活动的能量．
    （5）桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成无废弃物农业，这主要遵循了生态工程的物质循环和再生原理．同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这又体现了生态工程的整体性原理．我国西北一些地区年降雨量少，适宜种植灌木和草，却被硬性规定种植属于乔木的杨树，致使许多地方的杨树长成半死不活状．其失败的原因主要是违背了协调与平衡原理．

    分析 分析图1：图1是生态系统的碳循环部分示意图，根据图中箭头方向可以判断丁是生产者，甲和乙是消费者，丙是分解者，但图中缺少无机环境→丁的光合作用过程和甲→丙的分解作用过程．
    分析图2：图2是能量传递效率为l0%的食物网．
    分析图3：图3为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，A表示流经生态系统的总能量（生产者固定的太阳能总量）；B表示桑树呼吸作用所散失的热能；C表示净光合作用，是桑树生长、发育、繁殖等生命活动的所需的能量；B1+C1+D1属于蚕用于蚕生长、发育、繁殖等生命活动．

    解答 解：（1）物质循环和能量流动的关系：物质循环以能量流动作为动力，能量流动以物质循环作为载体．
    （2）图1中，丁是生产者，甲和乙是消费者，丙是分解者，因此图中除无机环境→丁的光合作用过程外，还缺少甲→丙的分解作用过程．
    （3）若乙大量减少，则丙由第二、三营养级变成第二营养级，其同化的能量增多、个体数量增加，进一步导致戊增多．
    （4）图3中，流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，应是A；桑树呼吸作用所散失的热能可用B表示，图中的C表示净光合作用，是桑树生长、发育、繁殖等生命活动的所需的能量，B1+C1+D1属于蚕用于蚕生长、发育、繁殖等生命活动．
    （5）桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成无废弃物农业，这主要遵循了生态工程的物质循环和再生原理．同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这又体现了生态工程的整体性原理．我国西北一些地区年降雨量少，适宜种植灌木和草，却被硬性规定种植属于乔木的杨树，致使许多地方的杨树长成半死不活状．其失败的原因主要是违背了协调与平衡原理．
    故答案为：
    （1）动力  
    （2）甲→丙   
    （3）增加
    （4）自身生长、发育、繁殖等生命活动 
    （5）物质循环和再生   整体性   协调与平衡

    点评 本题结合碳循环示意图、食物网及能量流动途径，考查生态系统的结构和功能，重点考查生态系统的物质循环和能量流动，要求考生识记碳循环的过程及特点；识记能量流动的概念，掌握某一营养级能量的输入、传递、转化和散失过程，并能根据能量传递效率进行相关计算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国的《婚姻法》规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚，其理论依据是

    A．近亲婚配，其后代一定患遗传病

    B．近亲婚配，其后代患隐性遗传病的几率增大

    C．近亲婚配，其后代必然患有伴性遗传病

    D．亲缘关系近，携带相同隐性致病基因的几率小

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．关于基因工程的叙述不正确的是（　　）
    A．需要DNA连接酶和限制酶
    B．作为运载体的质粒，应有多个限制性酶的切割位点
    C．任一个质粒都可以在基因工程中做运载体
    D．目的基因与运载体连接的时候，要在DNA连接酶的作用下，形成磷酸二酯键

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．冻原生态系统中生物种类少，生物生产量低，食物链简短．如图为冻原生态系统中部分生物构成的食物网示意图．请据图回答下列问题：

    （1）作为一个生态系统，图中缺少的组成成分应是非生物的物质和能量和分解者．与草原生态系统相比，该生态系统的抵抗力稳定性低．
    （2）流经该生态系统的总能量是a固定的太阳能，该食物网中碳主要以有机物形式进行传递．
    （3）雪兔和北极狐之间明显的关系是捕食和竞争；北极狐的食物$\frac{1}{3}$来自雷鸟，$\frac{1}{2}$来自植物，且该系统能量传递效率为10%．若北极狐种群增加的能量为60kJ（不考虑其他变化的影响），则需要植物的量是3300kJ．
    （4）某研究人员为调查雪兔的种群密度，第一次捕获并标记45只；第二次捕获38只，其中有标记雪兔15只，则该雪兔的种群数量估计值为114只．这种调查方法叫标志重捕法．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示我国南方比较常见的桑基鱼塘农业生态系统．请分析回答下列问题：

    （1）建立该生态系统遵循的原理主要是物质循环再生、物种多样性．
    （2）在不考虑人工投入的情况下，流经该生态系统的总能量（总初级生产量）是生产者（或桑树）通过光合作用固定的太阳能总量．人们将蚕沙（蚕的粪便）投入鱼塘，被鱼等水生生物食用，蚕沙中所含的能量主要属于第一营养级．
    （3）鱼等水生生物的排泄物及未被利用的有机物和底泥，其中一部分经过分解者的分解作用后可作为肥料，为桑树的生长提供无机盐（矿质元素）．
    （4）该生态工程建立的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，从而实现废弃物的资源化，构建出可持续发展的生态经济．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下表有关“DNA粗提取和鉴定”的相关操作中所选取的试剂，错误的是（　　）
    相关操作选用的试剂
    A破碎鸡血细胞蒸馏水
    B溶解核内DNA0.14mol/L的NaCl溶液
    C提取杂质较少的DNA冷却的95%的酒精
    DDNA的鉴定现配的二苯胺试剂
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关孟德尔一对相对性状遗传实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．F2性状分离比为1：1B．F2基因型比例为1：1
    C．F1产生的两种雄配子比例为1：1D．F1测交后代的性状分离比为3：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图甲为某智能温室内高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图乙为不同光照强度下绿色植物对CO2的吸收速率的曲线．请据图回答问题：

    （1）图甲中物质A是丙酮酸，它进入线粒体内，在水参与\和相关酶的作用下，在线粒体基质中彻底分解成二氧化碳，并产生大量用于发生在线粒体内膜的需要消耗大量氧气的第三阶段反应．
    （2）图乙中，A-D间限制叶肉细胞CO2吸收速率的主要环境因素是光照强度，D点以后，增加CO2吸收速率的方法有适当提高CO2的浓度、适当提高温度）（答出其一就得分）．
    （3）某同学以绿色植物叶片为实验材料，探究环境条件对细胞呼吸速率（以CO2的释放量表示）的影响，请帮助他提出一个探究的课题：探究温度对细胞呼吸速率（以CO2的释放量表示）的影响．需要特别注意的是，该实验需要在黑暗条件下进行．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．福寿螺原产于亚马逊河流域，主要以各种水生植物为食．作为食材引入我国后，因管理不善逃逸到各类水体中，对我国水稻生产和环境造成威胁．请分析回答：
    （1）稻田植物群落中有挺水植物、沉水植物、浮游植物等，形成较为明显的垂直结构，这些植物间存在竞争关系．福寿螺在该生态系统的营养结构中属于第二营养级．
    （2）研究发现，原产地植物五爪金龙对福寿螺有一定的毒害作用，用不同浓度的五爪金龙叶片提取液处理福寿螺一段时间，统计福寿螺的死亡率，结果如图所示．由图可知，三个浓度的五爪金龙提取液都可以杀死福寿螺．要减少对环境中其他生物可能存在的不利影响，又达到抑制福寿螺的目的，最好采用0.54g/L浓度的五爪金龙提取液．
    （3）在将五爪金龙提取液用于稻田除螺之前，为检验其对水稻生长的影响，研究者设计了4组实验：
    第一组：常规水稻苗培育系；
    第二组：添加一定浓度的五爪金龙提取液的水稻苗培育系；
    第三组：在常规水稻苗培养系中仅投放福寿螺；
    第四组：添加一定浓度的五爪金龙提取液及投放了福寿螺的水稻苗培育系．
    第二组与第一组对照，可以说明五爪金龙提取液对水稻的影响；设置第四组的目的是研究有福寿螺的情况下，五爪金龙提取液对水稻的影响．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案