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    下列有关干细胞的叙述，错误的是（ ）

    A．自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应

    B．胚胎干细胞在体外培养能增值但不能被诱导分化

    C．组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程

    D．造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病

    练习册系列答案
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    叶绿体中有多种色素，可以用纸层析方法将它们分离．如图为纸层析结果示意图，其中Ⅳ是（ ）

    A．叶绿素a B．叶绿素b C．叶黄素 D．胡萝卜素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏省连云港市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    活细胞中含量最多的化合物和含量最多的有机物依次是（ ）

    A．水、蛋白质 B．脂肪、糖类

    C．蛋白质、糖类 D．蛋白质、脂肪

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌市、金东方高中联考高二下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某研究者用抗原（A）分别免疫3只同种小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价（能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数），结果如图所示．

    若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的B淋巴细胞（染色体数目为40条），并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞（染色体数目为60条）按一定比例加入试管中，再加入聚乙二醇诱导细胞融合，经筛选培养及抗体检测，得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞．

    回答下列问题：

    （1）制备融合所需的B淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上，则小鼠最少需要经过 次免疫后才能有符合要求的．达到要求的X、Y、Z这3只免疫小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是 小鼠，理由是 ．

    （2）细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交廇细胞外，可能还有 ，体系中出现多种类型细胞的原因是 ．

    （3）杂交瘤细胞中有 个细胞核，染色体数目最多是 条．

    （4）未融合的B淋巴细胞经过多次传代培养后都不能存活，原因是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌市、金东方高中联考高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂．经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是（ ）

    A．此图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团

    B．③将来发育成胎儿的各种组织，②则发育为胎儿的胎膜和胎盘

    C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束

    D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌市、金东方高中联考高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是（ ）

    A．将某种癌细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

    B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体

    C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜﹣甘蓝”

    D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌市、金东方高中联考高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中．这种做法的优点是（ ）

    ①改善了土壤结构

    ②培育了土壤微生物

    ③实现了土壤养分的循环利用

    ④实现了能量的循环利用．

    A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．图是某哺乳动物体内处于某一分裂时期的细胞示意图，相关叙述错误的是（　　）
    A．染色体1、2上的基因差异可能由基因突变造成
    B．染色体3、4之间发生了交叉互换，能增加配子种类
    C．该细胞中有4条染色体，4个DNA分子
    D．在该动物的卵巢中不能观察到如图细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌市、金东方高中联考高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甘薯种植多年后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植，获得无病毒幼苗的最佳办法是（ ）

    A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘体细胞杂交

    C．利用芽尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变

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