用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为( )
A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 |
B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 |
C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 |
D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,下列有关新植株的叙述正确的一组是( )
①是单倍体②体细胞内没有同源染色体③不能形成可育的配子④体细胞内有同源染色体
⑤能形成可育的配子⑥可能是纯合子也有可能是杂合子⑦一定是纯合子⑧是二倍体
A.④⑤⑦⑧ | B.①④⑤⑥ | C.①②③⑥ | D.①④⑤⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某种植物果实甜味(A)对酸味(a)为显性,子叶宽大(B)对狭窄(b)为显性的,经研究证明A和B是独立遗传的,如下图为植物杂交实验简图,分析下列说法正确的是
A.种皮1和果皮1的基因组成都是aabb,与传粉过程中花粉的类型有关
B.果实1的味道是甜味,果实2的味道是酸味
C.胚2发育成的植株的基因型有9种,但这种植株所结果实的味道只有两种
D.在F1植株上种皮出现了性状分离现象
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图所示实验能够说明( )
A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用 |
B.浆细胞产生抗体的作用 |
C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 |
D.效应T淋巴细胞的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列统计结果误差与其他选项不同的是( )
A.样方法:在个体密集区取样 |
B.标志重捕法:生物第二次被捕获的难度加大 |
C.丰富度调查:不统计不认识的物种 |
D.抽样体检测法:在未经摇匀的酵母菌培养液下层取样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示质膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述不正确的是
A.质膜功能的复杂程度主要由③决定 |
B.神经细胞质膜上识别递质的是① |
C.b可表示肌细胞向组织液中排出CO2 |
D.质膜的选择透性主要与②有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列对下图所示生物学实验的叙述,正确的是
A.若用显微镜观察图①中正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,可见其液泡体积逐渐变小,颜色逐渐变浅 |
B.若用低倍显微镜观察图②视野中的洋葱根尖细胞,要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向左移动 |
C.若按图③所示,将显微镜镜头由甲转换成乙,则视野中观察到的细胞数目增多 |
D.若图④是利用样方调查双子叶草本植物苦菜的种群密度(圆圈表示个体),则该样方内苦菜的数量为12个 |
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