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17.下列说法正确的是(  )
A.选择是生物进化的动力
B.某人的肌肉细胞和垂体细胞中的核酸相同
C.凋亡细胞内的基因表达能力全部下降,酶活性均减弱
D.植物向光生长能够说明生长素作用具有两重性

分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.
3、体现生长素作用具有两重性的实例:顶端优势现象、根的向地性等.

解答 解:A、选择是生物进化的动力,A正确;
B、同一生物体的不同体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,具有相同的DNA,但由于基因的选择性表达,不同细胞所含RNA有所区别,B错误;
C、凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,因此凋亡细胞中与凋亡有关的基因的表达能力升高,C错误;
D、植物向光生长的原因是单侧光导致生长素分布不均匀,不能体现生长素作用具有两重性,D错误.
故选:A.

点评 本题综合考查细胞分化、细胞凋亡、生物进化和生长素的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞凋亡的概念及意义;识记自然选择学说的主要内容;掌握生长素作用特点及实例,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶的叙述正确的是( )

A.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

B.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸

C.酶的作用是降低反应所需的活化能

D.酶在催化过程中不断被消耗

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.生活在沙漠中的仙人掌和生活在海洋中的鲸,组成它们的化学元素(  )
A.种类和含量都相差很大
B.种类和含量都相差不大
C.种类相差很大,其中相同元素的含量都大体相同
D.种类大体相同,其中相同元素的含量相差很大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.关于细胞分化的叙述,错误的是(  )
A.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞
B.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的
C.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同
D.同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比成熟叶肉细胞的强

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.纯合高茎常态叶玉米与纯合矮茎皱形叶玉米杂交,F1代全为高茎常态叶,F1与双隐性亲本测交,测交后代表现型及数量是:高茎常态叶83,矮茎皱形叶81,高茎皱形叶19,矮茎常态叶17,下列推断正确的是(  )
A.高茎与矮茎的遗传符合基因的分离定律
B.常态叶与皱形叶完全由基因决定
C.这两对相对性状的遗传符合基因自由组合定律
D.F1在减数分裂时产生的四种类型且比例相等的配子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关蛋白质的结构和功能叙述中,不正确的是(  )
A.蛋白质是生命活动的主要承担者
B.熟食因蛋白质空间结构破坏而易于消化吸收
C.蛋白质一定由多条肽链盘曲、折叠形成
D.蛋白质结构多样性决定了功能的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于细胞结构的说法中,不正确的是(  )
A.细胞膜上蛋白质种类和数目越多,细胞膜功能越复杂
B.细菌与动物细胞的主要区别是有无细胞壁
C.植物细胞的细胞壁可以被纤维素酶和果胶酶分解
D.蓝藻细胞没有叶绿体,却也能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列物质不是蛋白质的是(  )
A.肌球蛋白B.唾液淀粉酶
C.酵母丙氨酸转移核糖核酸D.结晶牛胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为某高等动物的细胞分裂示意图,据此判断下列现象中不可能发生在该细胞分裂过程中的是(  )
A.DNA数目是体细胞的2倍B.染色体数目是体细胞的2倍
C.非姐妹染色单体间的交叉互换D.非同源染色体的自由组合

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