练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、缺少类群乙则生态系统的物质循环不能正常进行
    B、图中b、c、d过程均可表示不同生物的呼吸量
    C、图中甲、乙、丙、丁的全部生物构成了该生态系统的生物群落
    D、由于细胞呼吸的消耗，乙对食物的同化量远小于摄入量
    考点：物质循环和能量流动的基本规律及其应用
    专题：
    分析：据图分析：甲、乙、丙、丁分别表示生产者、初级消费者、次级消费者、分解者，故甲、乙、丙、丁共同组成了该生态系统的生物群落．a表示光合作用，b表示呼吸作用，c、d表示捕食关系（含碳有机物）．
    解答： 解：A、乙表示初级消费者，是生态系统中最活跃的成分，缺少类群乙则生态系统的物质循环能正常进行，A错误；
    B、据图分析，b表示呼吸作用，c、d表示捕食关系（含碳有机物），B错误；
    C、生物群落由生产者、消费者和分解者共同组成，所以甲、乙、丙、丁共同组成了该生态系统的生物群落，C正确；
    D、由于摄入的生物中有部分不能被乙消化吸收，所以乙对食物的同化量远小于摄入量，D错误．
    故选：C．
    点评：本题主要考查生态系统的碳循环，意在强化学生对碳循环的过程的识记、理解与运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查．在调查中发现甲种遗传病（简称甲病）在患有该病的家族中发病率较高，往往是代代相传；乙种遗传病（简称乙病）的发病率较低．以下是甲病和乙病在该地区每万人中的表现情况统计表（甲、乙病均由核基因控制）
     表现型
    人数
    性别    		有甲病、无乙病有乙病、无甲病有甲病、有乙病无甲病、无乙病
    男性27925064465
    女性2811624701
    请根据所给的材料和所学的知识回答：

    （1）控制甲病的基因最可能位于
     
     染色体，控制乙病的基因最可能位于
     
    染色体，主要理由是
     
    ．
    （2）如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取扩大调查范围，多取样本；针对有患者的家庭调查；绘制家庭系谱图来判定甲病和乙病的遗传方式．如图所示是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家庭系谱图．其中甲病与正常为一对相对性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示；乙病与正常为一相对性状，显性基因用B表示，隐性基因用b表示．请根据家族系谱图回答下列问题：
    图中Ⅲ10的基因型
     
    ，如果Ⅳ11是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的几率
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    流行性感冒病毒（简称流感病毒），分为甲、乙、丙三类型，最常见的是甲型．甲型流感病毒又可分为许多不同的亚型，有的亚型感染人，引起流感，有的亚型感染鸡、鸭等禽类，引起禽流感．2004年的“禽流感”，是由甲型流感病毒引起的禽类传染病，主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、流感病毒的甲、乙、丙三种类型是基因重组产生的
    B、甲型流感病毒一定含有C、H、O、N四种元素，不一定含有P元素
    C、通过高温可以杀灭甲型流感病毒
    D、甲型流感病毒与鸭、鹅、鸽子等动物的关系属于共生关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体正常生命活动中，下列哪种物质在发挥作用后不会立即被破坏而能继续发挥作用（　　）
    A、载体蛋白B、乙酰胆碱
    C、抗体D、激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于暗反应的叙述错误的是（　　）
    A、必须接受光反应产生的氢和ATP
    B、将完成CO2的固定及三碳化合物的还原
    C、暗反应的主要产物是C6H12O6
    D、暗反应不需要光，只能在暗处进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰腺是哺乳动物体内的一种腺体，其中分布有血管和神经．胰腺中有两类组织，一类是腺泡组织，分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶．另一类是胰岛组织，分散在腺泡细胞当中．请根据下面实验回答问题：
    假设实验过程实验现象
    假设一：胰液的分泌只是由神经调节引起的．即进食后产生的胃酸（盐酸）刺激小肠神经，将兴奋传递给胰腺，促进胰液分泌A．电刺激支配胰腺的神经少量分泌胰液
    B．把适量稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内大量分泌胰液
    C．直接将稀盐酸注入狗的血液内不会引起胰液分泌
    D．切断所有支配胰腺的神经，把与B组等量的稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内大量分泌胰液
    假设二：在胃酸（盐酸）作用下，小肠粘膜产生的某种化学物质，进入血液，随血液循环输送到胰腺引起胰液分泌A．剪取甲狗的小肠（短时间内有生物活性），刮取粘膜并用稀盐酸浸泡，把浸出液中和过滤后注入乙狗的胰腺静脉血液中大量分泌胰液
    B．对照实验
    （1）假设一的实验结果：胰液的分泌不只是由神经调节引起的，还可能与
     
    有关．
    （2）假设二的对照实验的处理方法是
     
    ，假设成立的实验现象是
     
    ．
    （3）假设二的A中盐酸的作用是
     
    ．
    （4）上述实验证明胰液的分泌过程是由神经体液调节完成的，它们之间的关系可以概括为
     

    （5）当人们知道胰腺内的胰岛细胞能分泌胰岛素后，试图从磨碎的狗的胰腺组织中直接提取胰岛素，但均未成功，其原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知一段mRNA含有60个碱基，其中A和G 共有24个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是（　　）
    A、24B、48C、36D、60

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”中，对实验的处理如表所示．
    试管
    组别    		实验处理
    加入3%H2O2（mL）温度加入试剂
    试管12常温/
    试管2290℃/
    试管32常温2滴3.5%FeCl3溶液
    试管42常温2滴20%肝脏研磨液
    对该实验的有关分析不正确的是（　　）
    A、在上表的实验处理中，研究了温度和催化剂两个自变量
    B、试管2中因为没有加入任何试剂，所以应为空白对照组
    C、若试管4和试管1组成对照实验，可说明酶具有催化作用
    D、若要研究酶的高效性，可选用的实验组合是试管4和试管3

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    实行计划生育的最终目的是降低（　　）
    A、出生率B、年龄结构
    C、性比D、种群密度

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案