分析 气泡是光亮的,里面有空气,显微镜所层的像是倒立的,低倍镜观察的细胞数目多,高倍镜观察细胞数目少且视野暗,观察清楚物体想要进一步观察时要转动细准焦螺旋.
解答 解:(1)气泡是光亮的,里面只有空气.细胞是一个具有细胞膜、细胞核和细胞质的复杂结构,而且是一个立体的结构,在显微镜下,通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面.光学显微镜下不能看见细胞膜,但是能够观察到细胞与外界环境之间是有界限的.
(2)因为显微镜下物像是倒置的,图中A位于视野的上方,实际上它位于装片的下方,因此使用高倍镜之前必须要将它往上方移动,将A移至视野的中央.
(3)在由低倍镜转换成高倍镜时,要使用转换器转换.
(4)高倍镜下,放大的倍数变大,但视野变暗,同时视野变小,所以所观察到的细胞数目变少.
(5)在低倍镜下,转动粗准焦螺旋可以看到物像,但为了看清楚观察物,应该转动细准焦螺旋,粗准焦螺旋升降镜筒幅度大,很有可能会使物镜镜筒挤压玻片照成镜头损坏.
故答案为:
(1)B
(2)上
(3)转换器
(4)少 暗
(5)B
点评 本题主要考查显微镜的使用,熟记相关知识点是关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长索促进该植物茎段生长的最适浓度在10-6~10-5mol/L之间 | |
B. | 继续增大实验浓度,会出现与不添加生长索组相同的实验结果 | |
C. | 该实验结果说明生长索的作用具有两重性 | |
D. | 该实验不能证明该植物茎段的生长只与生长素有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小 | |
B. | 若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤ | |
C. | 若所观察细胞位于视野左上方,则应将载玻片向右下方移动 | |
D. | 把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分组 步骤 | 红粒管 | 白粒管 | 对照管 | |
① | 加样 | 0.5mL提取液 | 0.5mL提取液 | X |
② | 加缓冲液(mL) | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
④ | 37保温适当时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色 | |||
显色结果 | +++ | + | +++++ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状 | |
B. | 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 | |
C. | D和D,D和d,d和d都是等位基因 | |
D. | 性状分离是指杂种显性个体自交产生隐性和显性的后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种转运方式可逆浓度梯度进行 | |
B. | 乙醇分子是以这种方式进入细胞的 | |
C. | 细胞产生的能量增加会提高物质的转运速率 | |
D. | 载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都减少 | B. | 都增加 | ||
C. | 小鼠增加,蟾蜍减少 | D. | 小鼠减少,蟾蜍增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ②③④ | C. | ③④ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b点的位置不会随环境温度的升高而移动 | |
B. | a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体 | |
C. | 其他条件适宜,当植物缺乏Mg时,b点右移 | |
D. | c点后的再提高光照强度,会提高光能利用率 |
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